液体压强复习学案.doc

《液体压强》复习学案 一、学习目标： 理解压强的概念，计算公式，能应用压强公式进行有关计算 理解液体内部压强的规律和公式，能应用液体压强公式进行有关计算 会应用压强知识解释有关现象。 重点和难点 重点：构建固体、液体、气体压强三位一体的知识网络，揭示其内在联系和区别；分析解决有关问题 难点：压强公式和液体内部压强公式的综合应用 二、复习导航 １．重要概念和公式 （1）压力（2）压强p＝
（3）液体压强的特点（4）液体压强公式p=ρgh ２．基本物理方法 （1）控制变量法：在研究固体压强与压力和受力面积的关系时、在研究液体压强与液体密度和深度的关系时均采用了控制变量法． （2）建立模型法：在液体中抽出一段竖直的圆柱状液体作为一个模型，根据压强的定义式推导的液体压强公式． ３．易错易混淆的问题 （1）压力和和重力．（2）流体的压力与固体压力． 4．计算的类型：（1）求压力：F=_____（2）求受力面积：S=_____（3）求压强:p=_____,p=_____ (4)求液体密度：ρ=_____（5）求液柱的高：h=_____ 三、考点聚焦 压力和压强是教材中的重点内容，中考题中压力和压强部分的题型较广，填空、选择、说理、计算均有．除压强的概念、公式和大气压要求“认识”和“能用”之外，其它知识点均为“了解”、“知道”等级．在今后中考中涉及生产、生活实际应用问题及探究创新题将会逐渐增多． 四、课前预习 1、下图均为重为G＝20N的物体在各承面上静止不动。指出下列各种情况下物体对支撑面压力的大小。 2、用小方凳和泡沫塑料做研究压强的实验，三次实验现象如图所示.①比较甲、乙两次实验现象，可得出的结论是_____________________. ②比较乙、丙两次实验现象，可得出的结论是_____________________ 液体由于重力，产生向下的压强，我们可以设想在液体内部有个水平放置平面，计算这个平面上方液柱对这个平面产生的压强即可。 设该平面在液面下深度为h，平面的面积为s,则： 液柱的体积 V=________ 液柱的质量 m=____=________ 液柱对平面的压力 F=____=____=________ 则：平面受到的压强 p=F/s=_____=________ 因此，深度为h处液体的压强为 p=ρgh (为液体密度,单位用千克/米3;g＝9.8牛/千克;h是液体内某处的深度,单位用米;p为液体压强,单位用帕. 由公式p＝(gh可知,液体的压强大小只跟液体的密度(、深度h__关,跟液体重、体积、容器形状、底面积大小等其他因素都__关. 由公式p＝(gh还可归纳出:当(一定,即在同一种液体中,液体的压强p与深度h成__比;在不同的液体中,当深度h相同时,液体的压强p与液体密度(成__比. 五、典题解析 例1．如下图所示，有五块完全相同的砖以三种形式摆放在水平地面上。(a)是两块叠放；(b)是单块砖平放；(c)是两块砖并排平放。它们对地面的压强分别为Pa、Pb、和Pc，则（　　） 　　
例2．两块完全相同的砖块，每块重20N，边长分别为20cm、10cm、5cm。砖块A平放，砖块B侧放，两砖块如右上图互相交叉叠放，那么砖块A对砖块B的压强，压力为（ ） A.4×10³Pa，20N B.2×10³Pa，10N C.4×10³Pa，40N D.1×10³Pa，20N 例3．如图所示,一封闭容器中盛满了某种液体.对容器底的压力和压强分别为F1和p1(图a),若把容器倒置后对容器底的压力和压强分别为F2和p2(图b),则F1与F2、p1与p2的大小关系是( ) F1＝F2 , p1＝p2 B.F1＞F2 , p1＞p2 C.F1＝F2 , p1＜p2 D. F1＞F2 , p1＝p2 例4．如图所示，将一个两端开口的玻璃 筒的下端盖上一块薄塑料片A、竖直插入水中，塑料片离容器底部10厘米，容器内水深30厘米，缓慢地往玻璃筒里注入