2021-2022学年江苏省宿迁市沭阳县五年级上册期中语文试卷(含解析答案).doc

2021-2022学年江苏省宿迁市沭阳县五年级（上）期中语文试卷 拼一拼，写一写。 lǎn duò ______ huī huáng ______ qīn luè ______ dīng zhǔ ______ yǐn bì ______ 给下列加点字选择正确的读音。 垂蔓（màn wàn） ______ 削弱（xuē xiāo） ______ 强逼（qiǎng qiáng） ______ 鳞爪（zhuǎ zhǎo） ______ 把下列词语补充完整，再选词填空。 完 ______ 归赵 直言不 ______ 民不 ______ 生 金 ______ 辉煌 国 ______ 民安 呕心 ______ 血 哀 ______ 遍野 路不拾 ______ (1) 表哥平时说话 ______ ，从不拐弯抹角。 (2) 天安门城楼 ______ ，光彩夺目。 按要求完成句子练习。 (1) 乖巧的小松鼠总是用爪子和牙齿梳理身上灰褐色的毛。（缩句） ______ (2) 秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改成陈述句） ______ (3) 我的脑海中浮现出两年前刚刚发生的事情。（在原句上修改病句） (4) 根据“生气”的不同意思写句子。 ①活力，生命力： ______ ②发怒，不愉快： ______ 积累与应用。 (1) ______ 的配合， ______ 的大小，一切都很 ______ 。 (2) ______ ，其道大光。 ______ ，一泻汪洋。 (3) 诗词佳句，魅力无穷。诗中有浓浓的爱国深情：“ ______ ，家祭无忘告乃翁”；有表达高洁的志向：“ ______ ，非是藉秋风”；有追求幸福的美好愿望：“ ______ ，牵牛织女渡河桥”；有珍惜时间的训导：“ ______ ，一日难再晨”。 (4) 通过半学期的学习，我们认识了 ______ 的蔺相如， ______ 的海力布， ______ 的牛郎。（填四字词语） 快乐阅读。  一张纸条 上五年级时，我喜欢《格林童话》到了痴迷的地步。那时，父母工资微薄，除了维持生活以外，根本没有剩余的钱去买一本既不能吃又不能穿的书。  平时父母总是把钱放在写字台的抽屉里，而钥匙就放在写字台上。几经犹豫之后，我试着用钥匙打开了抽屉，从里面拿走了一张 2元的纸币。第二天，我从书店里买回了那本梦寐以求的《格林童话》。几天过去了，风平浪静，父母似乎并没有发现我拿钱的事。  不久，书店里进了一批新书，其中《绿野仙踪》是我盼望已久的一本童话故事。禁不住“仙子”的诱惑，我如法炮制。当我再一次打开写字台的抽屉时，却发现里面多了一张纸条：“峰儿，你是个好孩子，爸爸妈妈相信你会永远做一个好孩子的。”我很惭愧，取出纸条，悄悄地锁上了抽屉。  从那以后，我再也没有犯过类似的错误。一张纸条成了我一生的警示，一张纸条给了我一生的尊严。 (1) 写出文中两个表现“我”十分喜欢《格林童话》的词语。 ______ (2) “几天过去了，风平浪静……”“风平浪静”在文中具体指 ______ 。 (3) “禁不住‘仙子’的诱惑，我如法炮制。”“如法炮制”在文中具体指 ______ 。 (4) “从那以后，我再也没有犯过类似的错误。”“类似的错误”在文中具体指 ______ 。 (5) “一张纸条”是谁留在什么地方的？从文中哪句话可以看出这张纸条对“我”的教育极大？抄写下来。 ______ 课外阅读。  湖 我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流。但是，我最爱的还是湖。  静静的湖，像是一块无暇 ______ 的翡翠，在阳光的照射下，闪烁 ______ 着美丽的光泽。  我喜欢独自一个人坐在湖畔 ______ ，看着平静的湖面幻想。我想，湖中定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们为什么会整天那么欢快？水晶宫里一定有一块巨大的发光的翡 ______ 翠。不然湖水为什么会绿得这样美？我凝 ______ 视湖面，偶尔投一枚小石子，让它激起一道道波纹，或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。  静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。  细丝般的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖 --这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。  雷雨到来时的湖真热闹。你看，天空中一道亮闪，那是开幕的礼花上了天，你听“轰隆”，礼炮响了，大会就要开始了，等大雨一落，联欢会立刻开始。你看见湖面上竞相 ______ 开放的雨花了吗？那正是翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切告诉你。 湖是美的…… (1) 给文中画横线的字注音。 (2) 从文中找出与下列意思一致的词语。 ①互相争着抢着绽放。 ______ ②动作轻快，宛如跳舞。 ______ (3) 文章为了突出表现“湖”之美，是从 ______ 、 ______ 两个角度来写的。 (4) 文中的“礼花”指的是 ______ ，“礼炮”指的是 ______ ，“玉花”指的是 ______ ，“掌声”指的是 ______ 。 (5) 用“____ ”画出本文的过渡句。这个过渡句在文中起 ______ 的作用。 (6) 本文表达了作者怎样的思想感情？ ______ 妈妈很早就醒了 ①我上床的时候是晚上 11点，窗户外面下着小雪。我缩到被子里面，拿起闹钟，发现闹钟停了——我忘买电池了。天这么冷，我不愿意再起来，就给妈妈打了个长途电话：“妈，我的闹钟没电池了，明天还要去公司开会，要赶早，你6点的时候给我打个电话叫我起床吧。”妈妈在那头的声音有点哑，可能已经睡了，她说：“好，乖。” ②电话响的时候我在做一个美梦，外面的天黑黑的。妈妈在那边说：“小桔，你快起床，今天要开会的。”我抬手看表，才 5点40。我不耐烦地叫起来：“我不是叫你6点叫我吗？我还想多睡一会儿呢，被你搅了！”妈妈在那头突然不说话了，我挂了电话。 ③起来梳洗好，出门。天气真冷啊，漫天的雪，天地间茫茫一片。在公交车站台上，我不停地跺着脚。周围黑漆漆的，我旁边站着两个白发苍苍的老人。我听着老先生对老太太说：“你看你一晚都没有睡好，早几个小时就开始催我了，现在等这么久。” ④是啊，第一班车还要 5分钟才来呢。终于，车来了，我上了车。开车的是一个很年轻的小伙子，他等我上车之后就轰轰地把车开走了。我说：“喂，司机，下面还有两位老人呢。天气这么冷，人家等了很久，你怎么不等他们上车就开车？” ⑤那个小伙子很神气地说：“没关系的，那是我的爸爸妈妈！今天是我第一天开公交车，他们是来看我的！” 我突然就哭了。我看到爸爸给我发来的短信：“女儿，你妈妈说，是她不好，她一直没有睡好，很早就醒了，担心你会迟到。” ⑥忽然想起一句犹太谚语：父亲给儿子东西的时候，儿子笑了。儿子给父亲东西的时候，父亲哭了。 (1) 本文写了两对父母关爱儿女的事。我的妈妈很早就醒了，是因为 ______ ；公交司机的妈妈很早就醒了，是因为 ______ 。 (2) 画出文中两处表现天气冷的句子，并说说天气的描写有什么作用？ ______ (3) 文中第5自然段画线部分“我突然就哭了”，那一刻，“我”心里在想些什么？ ______ (4) 对于文章结尾的犹太谚语，你是怎么理解的？ ______ 《五三班的坏小子》中，小魔女秦天月最崇拜的人是（　　） A. 范晓萱 B. 章子怡 C. 范冰冰 《淘气包马小跳》中，在马小跳的生日会上，夏林果送的礼物是（　　） A. 麻辣火锅 B. 毛毛熊 C. 葫芦罐 《昆虫记》中，热爱家庭又喜欢在烟囱内部建巢的昆虫是（　　） A. 黄蜂 B. 舍腰蜂 C. 金蜂 矿蜂是蜜蜂的一种，常常把巢建在结实的泥土里。 ______（判断对错） 《快乐王子集》中，星孩身上的信物是银线织的斗篷和玛瑙项链。 ______（判断对错） 《五三班的坏小子》中，在表演童话剧《穿靴子的猫》时，戴安扮演公主。 ______（判断对错） 《淘气包马小跳》中，杜真子给“四个小矮人”做的一顿饭是土豆沙拉。 ______（判断对错） 题目：感谢 请结合自己的经历，先将题目补充完整，可以填上“父母”“那次比赛”“老师鼓励的目光”等，然后选择具体的事例来写。要求内容具体，感情真实，条理清晰。 答案和解析 1.【答案】懒惰,辉煌,侵略,叮嘱,隐蔽 【解析】故答案为： 懒惰辉煌侵略 叮嘱隐蔽考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可，拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。平时要规范汉字的书写，按正确的笔画顺序书写汉字，把字写规范、写整齐、写美观。 2.【答案】màn,xuē,qiǎng,zhǎo 【解析】蔓：[màn]义同“蔓（wàn）”。用于合成词“蔓延”“蔓草”等。[wàn]植物成细条状而不能直立的长茎。故“垂蔓”的“蔓”应读“màn”。 削：[xuē]义同“削（xiāo）”。专用于复合词。故“削弱”的“削”应读“xuē”。 强：[qiáng]力量大（跟“弱”相对）。[qiǎng]勉强。故“强逼”的“强”应读“qiǎng”。 爪：[zhuǎ]爪子，动物带尖甲的脚。[zhǎo]鸟兽的脚或趾甲。故“鳞爪”的“爪”应读“zhǎo”。 故答案为： màn xuē qiǎng zhǎo考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确的读音即可。掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。 3.【答案】【小题1】璧 【小题2】讳 【解析】完璧归赵   直言不讳   民不聊生   金碧辉煌   国泰民安   呕心沥血   哀鸿遍野   路不拾遗 完璧归赵：比喻把原物完好地归还物品主人。 直言不讳：直截了当地说出来，没有丝毫顾忌。 民不聊生：老百姓无以为生，没有办法生活下去。 金碧辉煌：形容建筑物等颜色鲜明华丽，光彩夺目。 国泰民安：国家太平，人民安乐。 呕心沥血：比喻费尽心血。多用来形容工作、事业、文艺创作等方面用心的艰苦。 哀鸿遍野：比喻到处都有流离失所、悲哀呼号的灾民。 路不拾遗：东西掉在路上没有人捡走据为己有，形容社会风气很好。也说道不拾遗。 （1）根据句子语境，结合词语意思，形容说话直截了当，不拐弯抹角，可用“直言不讳”。 （2）根据句子语境，结合词语意思，形容天安门城楼等颜色鲜明华丽，光彩夺目，可用“金碧辉煌”。 故答案为： 璧   讳   聊   碧   泰   沥   鸿   遗 （1）直言不讳； （2）金碧辉煌。考查了补写词语和选字词填空，补写词语只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。在平时的学习中，要养成好习惯，善于积累好词佳句，日积月累，厚积薄发。 4.【答案】【小题1】小松鼠梳理身上的毛。 【小题2】秦王我都不怕，不会怕廉将军。 【小题3】一条公路修进山里，给荒凉的山村带来了生气。 【小题4】她一点儿笑模样都没有，又跟谁生气了？ 【解析】（1）考查了缩句。去掉句子的枝叶，保留句子的主干，即：小松鼠梳理身上的毛。 （2）考查了改为陈述句，去掉“还”和“吗”，加“不”，问号改为句号。 （3）修改病句，“两年前”与“刚刚”意思矛盾，去掉“刚刚”。 （4）考查了造句。根据意思造句，根据词语的不同意思造出合适的句子即可。 故答案为： （1）小松鼠梳理身上的毛。 （2）秦王我都不怕，不会怕廉将军。 （3）我的脑海中浮现出了两年前发生的事情。 （4）①一条公路修进山里，给荒凉的山村带来了生气。 ②她一点儿笑模样都没有，又跟谁生气了？考查缩句、改写句子、造句、修改病句。缩句最重要的是不能改变原句的意思，特别是不能改变原句陈述的对象，即主语。缩写后要形成完整意思的句子。缩写句子的步骤：（1）要认真读懂原句，明白句子的意思。（2）找出句子的主要部分“谁”“什么”“是什么”或“怎么样”（主、谓、宾），对这部分予以保留，删掉次要部分（定、状、补）。（3）检查是否缩成最简单的句子，是否保持了原句的主要意思。 5.【答案】【小题1】色素,身段,适宜 【小题2】红日初升,河出伏流 【小题3】王师北定中原日,居高声自远,七夕今宵看碧霄,盛年不重来 【小题4】顾全大局,舍己为人,勤劳善良 【解析】（1）本题出自课文《白鹭》，原句是：色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。 （2）本题出自课文《少年中国说》，原句是：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。 （3）“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”出自宋代诗人陆游的《示儿》。“居高声自远，非是藉秋风”出自唐代诗人虞世南的《蝉》。“七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥”出自唐代诗人林杰的《乞巧》。“盛年不重来，一日难再晨”的意思精力充沛的年岁不会再重新过来，就像一天之中只能有一个早晨。 （4）本题考查的是学生对课文内容的理解与记忆。学生要在理解课内内容进行一定记忆。结合课内所学可知，分别出自《将相和》《猎人海里布》《牛郎织女》。 故答案为： （1）色素身段适宜； （2）红日初升河出伏流； （3）王师北定中原日居高声自远七夕今宵看碧霄盛年不重来； （4）顾全大局舍己为人勤劳善良。本题考查根据课文内容填空，诗歌默写，回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要仔细的进行检查，做到书写认真，回答正确。 6.【答案】【小题1】痴迷梦寐以求 【小题2】父母似乎没发现“我”拿钱的事 【小题3】像上次一样，打开写字台的抽屉，私自拿出里面的钱去买书 【小题4】不让父母知道，私自打开抽屉，拿父母的钱买书 【小题5】是父母留在抽屉里的。一张纸条成了我一生的警示，一张纸条给了我一生的尊严 【解析】（1）考查了对词语的理解。结合上下文理解，①痴迷：入迷到呆傻的程度；沉迷不悟。②梦寐以求：睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。 （2）考查了对词语的理解。“风平浪静”的本义是指没有风浪。好像什么事情都没有发生一样。比喻平静无事。结合短文内容可知在短文中指父母似乎并没有发现“我”拿钱的事。 （3）考查了对词语的理解。“如法炮制”的意思是依照成法炮制药剂，泛指照现成的方法办事。结合短文内容可知，“如法炮制”在文中具体指像上次一样，打开写字台的抽屉，私自拿出里面的钱去买书。 （4）考查了对文章内容的理解。结合文章内容可知，“类似的错误”在文中具体指不让父母知道，私自打开抽屉，拿父母的钱买书。 （5）考查了对文章内容和句子的理解。结合短文内容可知，“一张纸条”是父母留在抽屉里的。从文中“一张纸条成了我一生的警示，一张纸条给了我一生的尊严”这句话可以看出这张纸条对“我”的教育极大。 故答案为： （1）痴迷梦寐以求； （2）父母似乎没发现“我”拿钱的事； （3）像上次一样，打开写字台的抽屉，私自拿出里面的钱去买书； （4）不让父母知道，私自打开抽屉，拿父母的钱买书； （5）是父母留在抽屉里的。一张纸条成了我一生的警示，一张纸条给了我一生的尊严。考查了语文阅读综合运用能力，短文以“一张纸条”为线索贯穿全文，主要写了“我”为了买自己喜欢的《格林童话》从抽屉里偷了2元的纸币，被父母知道后，父母没有责怪“我”，而是通过一张纸条告诉了“我”，为“我”留下了尊严。阅读短文，体会父母对“我”的爱。阅读分析题目是小学语文中高年级的常见题型，考查了学生的阅读分析能力，完成时要认真阅读短文，了解短文内容及所表达的主题后，再结合后面的问题分析解答。 7.【答案】【小题1】略 【小题2】xiá,shuò 【小题3】pàn,fěi 【小题4】níng,xiāng,竞相开放,翩翩起舞 【小题5】静静的湖 【小题6】雨中的湖 【解析】（1）本道题考查了学生对字音的理解。“瑕”的读音为“xiá”，意思是缺陷。“烁”的读音“shuò”，意思是光亮晃动不定。“畔”的读音是“pàn”，指湖边。“翡”的读音“fěi”，一种玉石名字。“凝”的读音为“níng”，意思是凝固，凝结。“相”是一个多音字。读“xiāng”意思是交互，行为动作由双方。读“xiàng”时，意思是容貌，样子。根据意思选择“xiāng”。 （2）本道题是对词语理解的考查。认真阅读短文，联系上下文，正确理解词义。竞相开放：争着开放。翩翩起舞：轻快地跳着舞。 （3）考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。熟读文章，从“静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人”这句话可知，本文作者是从静静的湖和雨中的湖两方面生动具体地描写了湖的美丽。 （4）考查对文章内容的理解。从短文最后一自然段读出，文中的“礼花”指的是闪电，“礼炮”指的是雷声，“玉花”指的是雨花，“掌声”指的是雨声。 （5）本道题考查过渡句。过渡句是一个承接或总结上面的内容，同时提示或领起下面的内容的句子。阅读文章可知，本文作者从静静的湖和雨中的湖两方面生动具体地描写了湖的美丽。结合“静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人”这句话可知，这句话上文描写的是静静的湖，下文描写的是雨中的湖，因此这句话是过渡句。 （6）考查了对中心思想的总结。中心思想也就是作者在文章中要告诉我们什么。熟读文章内容可知，作者通过对雨中湖和静静的湖的描写，表达了对湖的喜爱和赞美之情。 故答案为： （1）xiá     shuò     pàn    fěi     níng    xiāng； （2）①竞相开放   ②翩翩起舞； （3）静静的湖    雨中的湖； （4）闪电   雷声   雨花   雨声； （5）静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。承上启下。 （6）表达了对湖的喜爱和赞美之情。短文写了静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。描写了晴天和雨天湖的特点，表达了对自然美景的喜爱之情。阅读此文，注意抓住对湖的特点的描写，体会作者对湖的喜爱和赞美之情。做此题的关键是熟悉文章内容，多读多