13 寒号鸟 教案.doc

寒号鸟教学设计教学内容部编人教版小学语文二年级上册第课寒号鸟教材分析本文是一篇运用对比手法写的童话叙述了喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度和不同结果说明了好逸恶劳得过且过是没有好结果的学情分析学生对童话类课文学习兴趣高课堂参与积极性强朗读能力方面学生能够实现声音洪亮流利通顺并不断增强感情朗读的意识分角色朗读的形式也一直深受学生的喜爱课文理解层面逐渐学会品词析句并通过朗读加深理解和感受教学目标学会本课个生字读准多音字号初步认识对比的写作手法能分角色朗读课文懂得懒惰得过且过是没有好结果的美好的生活只有通过辛勤的劳动才能得到教学重点了解对比写法分角色朗读课文教学难点准确领会寓意教学准备寒号鸟和喜鹊的挂图课件微课相关图片背景音乐课本剧表演的道具杨树小河石崖太阳等教学流程一故事导入引出课题一故事导入师同学们今天老师给大家讲一个有趣的童话故事课件出示情境图片配合故事导语很久以前在一座高山脚下有一堵石崖石崖的崖缝里住着一只小动物如果在冬天的夜晚你从山脚下经过会听到崖缝里传来它哭叫的声音哆啰啰哆啰啰音频播放师同学们你知道这只小动物是谁么生寒号鸟二齐读课题学习多音字号师今天我们就来学习这篇有趣的童话故事一起