青岛版（五四制2017秋） 五年级下册8.27、专用工具 教学设计（表格式）.doc

课 题 27、专用工具 课 时 1 备课教师 单 位 教学目标 科学概念： 1、让学生能举出我们现实生活中常用的有哪些常用工具。 2、能认识工具的用途、作用、优点、缺点。 3、如何使用和保护工具、注意工具的安全。 科学过程和方法： 1、知道工具的省力作用。 2、知道工具的方便。 3、知道维护和存放工具。 情感、态度与价值观： 知道我们现实生活离不开科学、离不开工具的使用。 教学重点 认识和了解我们生活中的常用工具。 教学难点 1、能根据生活的需要选择工具。 2、知道用工具具有省力和方便的作用。 教学准备 螺丝刀、钉锤、剪刀、启瓶器、油漆桶 等。 教 学 过 程 复 备 一、导入新课 教师在讲桌上展示螺丝刀、钉锤、剪刀、启瓶器、油漆桶，同学们，今天我们要上第一单元工具和机械 的第一课，教师板书： 1 使用工具 2、提问个别学生说说桌子上的螺丝刀、钉锤、剪刀、启瓶器怎么称呼和用什么用途。 3、提名学生举例我们现实生活中用过的工具。 二、教师在黑板列出问题 1、我们现实生活中用过的工具 2、工具名称 3、可以做哪些事情 解决现实问题 1、教师提问学生用什么工具最容易打开油漆桶盖。 2、学生回答，提出用哪种工具打开，教师就用那种工具打开。 3、总结和比较