课题金属的化学性质教学目标知识与技能通过实验探究金属与氧气金属与盐酸稀硫酸以及化合物溶液的置换反httpwwwffkjnet应认识金属的化学性质和金属的活动性顺序并且能用金属活动性顺序解释httpwwwffkjnet一些与日常生活有关的化学问题过程与方法从学生已有的经验和知识出发引导学生通过实验探究和讨论交流体验和掌握科学的方法养成科学的态度学会运用对比分析归纳概括等方法对获取的信息进行加工和处理情感态度与价值观培养学生的合作意识以及勤于思考严谨求实勇于创新和实践的科学精httpwwwffkjnet神培养学生辨证唯物主义观点保持和增强对化学现象的好奇心和探究欲httpwwwffkjnet发展学习化学的兴趣重点通过实验探究认识金属活动性顺序难点对金属活动性顺序对探究教学方法实验讨论的探究模式仪器药品试管镊子药匙烧杯火柴酒精灯镁片锌片铁片铜片铜丝铝丝银元铂戒指铜戒指金戒指盐酸稀硫酸硫酸铜溶液硝酸银溶液硫酸铝溶液等教师活动学生活动设计意图将手上的金铂两枚戒指展示给学生猜一猜老师手上戴的戒指是什么金属猜测的依据是什么出示一枚银元问怎样知道这枚银元是真是假追问怎样用化学的方法去鉴别真假银元点题这