金属的化学性质.doc

金属的化学性质教学设计连云港市海宁中学张妮妮课题金属的化学性质一设计思路二教学设计课题课题金属的化学性质第一课时教学目标知识与技能通过实验探究金属与氧气金属与盐酸稀硫酸以及化合物溶液的置换反应认识金属的化学性质和金属的活动性顺序并且能用金属活动性顺序解释一些与日常生活有关的化学问题过程与方法从学生已有的经验和知识出发引导学生通过实验探究和讨论交流体验和掌握科学的方法养成科学的态度学会运用对比分析归纳概括等方法对获取的信息进行加工和处理情感态度与价值观培养学生的合作意识以及勤于思考严谨求实勇于创新和实践的科学精神培养学生辨证唯物主义观点保持和增强对化学现象的好奇心和探究欲发展学习化学的兴趣教学重点难点重点金属活动性顺序难点对金属活动性顺序的初步探究及利用金属活动性顺序对置换反应的判断教学方法小组合作法实验探究法以活动元教学设计方法进行设计教学准备仪器药品铁片铜片铝片铁丝铜丝铝丝酒精灯火柴砂纸稀盐酸稀硫酸硫酸铜溶液等教学过程引入物质的结构决定性质性质决定用途我们知道有些金属可以和氧气发生反应回忆哪些金属可以和氧气发生化学反应吗提出问题回忆已有的知识得出铁镁铜等引发学生思考回忆提问这些金属和