第11课 万千气象的宋代社会风貌
建湖县裴刘学校 周华
教学目标
1、知识与能力
了解宋代社会生活的大概风貌,包括当时流行的服饰、饮食的主要特点,居住条件和房屋建筑的样式,交通工具,文化娱乐活动以及节庆风俗等。理解宋代社会生活发生变化的原因,使学生认识到一定时期的文化是一定时期政治、经济的反映。
2、过程与方法
学生在品味、判断、讨论、交流中享受学习过程,同时也将观察、比较、探究等方法运用贯穿其中。
3、情感态度价值观
通过讨论宋代社会风貌呈现出万千气象的原因,使学生明白丰富多彩的宋代社会生活,是宋代发达的社会经济的体现,也是民族交往民族融合的影响,同时也体现了中华文化的博大精深及其传承性,加深学生对中华民族的历史和文化的认同感以及亲和力,增强民族自豪感。
教学重点:宋代的服饰;瓦子
教学难点:瓦子与城市繁荣的关系
教学方法:
教师引领下的学生自主学习(带着问题的课文阅读,小组讨论,学生交流)
教学资源: PPT课件
教学过程:
1、 创设情境、破题导入:
同学们,通过前几课的学习,我们了解到