365文库
登录
注册
福利来袭，限时免费在线编辑
转Pdf
下载我编辑的
下载原始文档
收藏
予你叮嘱
上传于：2024-07-04
《杠杆类工具的研究》教案
教学目标
1.知道杠杆可以分为省力杠杆、费力杠杆、不省力也不费力杠杆。
2.通过实验认识到杠杆是否省力是由它的三个点的位置决定的。
3.意识到不同种类的杠杆有不同的用途，在不同条件下需要使用不同类型的杠杆。
教学重点
对不同杠杆的比较和分析
教学难点
找出不同杠杆的三个点和是否省力情况。
教学准备
长竹筷、螺丝帽或其他重物、棉线或钓鱼线、塑料盘（学生）。杆秤、螺丝刀、开瓶器、镊子、油漆桶、啤酒、粉笔；画有螺丝刀撬油漆桶、镊子夹粉笔、开瓶器开啤酒瓶的图片（教师）。
教学过程
一、趣味引入
游戏：出示油漆桶一个、啤酒一瓶、粉笔5支；镊子、一字螺丝刀、开瓶器。
1.用工具把油漆桶撬开，然后在里面倒一杯水；
2.用工具打开啤酒瓶，倒一杯啤酒；
3.用工具用夹5支粉笔到一个空杯子里。
比一比，哪个同学完成地快，请其他同学为他们加油。
二、杠杆类工具的比较
刚才三位同学的表演非常精彩，首先让我们思考一下，他们使用的工具合适吗？（合适）
思考一下，他们所使用的三种工具哪种是省力的？哪种是费力的？或者不省力也不费力的？（请几位同学进行判断，并说说理由）
判断他