bpmf导学案.doc

小学导学案设计预习单学科主备时间内容主备人共案二次备课形成个案形成个案过渡我们已经认识了韵母家族的个朋友出示我们一起读读吧这节课我们一起到拼音王国里再认识四个声母家族的朋友你们愿意吗引导图画与字母结合学习声母课件出示图片引导学生看图说话指导读音广播的播就是的读音师范读指名读引导学生齐读引导学生观察强调书写要点教师范写引导学生书空再练写教师巡视个别辅导用同样的方法引导学生学习声母检查学习情况小学导学案设计导学设计单授课班级学科语文内容课时主备授课时间任课教师三维目标学会声母与单韵母拼成音节的方法学会带调拼读音节认识爸妈个生字正确读词语教学重点难点学会声母与单韵母拼成音节的方法课前准备制作拼音卡片师生制作多媒体课件教师导学流程内容主备人共案二次备课形成个案问题呈现引导学生学习声母和单韵母相拼的音节交流解惑引导学生用组词或说句子用同样方法学习声母和单韵母相拼的音节出示带拼音的词语引导拼读指导轻声的读法引导学生去掉拼音读词语巩固练习板书设计教学反思