《猫》导学案.doc

本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网七年级下语文导学案编号班级姓名课题猫主备审核时间年月第周导学目标了解三只猫的不同外形性情及在家中的地位体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理揣摩生动的细节描写通过品读探究懂得宽容仁爱关爱弱小的道理并努力实践课堂导学方案一合作与交流朗读课文给下面加点的生字词注音相称郁闷一缕娱乐污涩怂恿婢女蜷伏惩戒怅然解释文中重点词语的意思污涩怂恿蜷伏悲楚惩戒妄下断语逞能恍惚一尘不染眼花缭乱秩序井然一整体感知学生自由朗读课文思考请用一句话概括文章主要内容本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网朗读课文完成下表第一只猫第二只猫第三只猫来历外形性情地位结局作者重点写了几只猫为什么二深层探究第三只猫难看也罢忧郁也罢但这都不妨碍它成长然而这种平静的生活很快消失不幸随之而来猫的遭遇是什么我根据什么判定芙蓉鸟是这只猫咬死的猫究竟为什么要凝望鸟笼呢我的判断是否正确是谁咬死了芙蓉鸟根据是什么为什么我对第三只猫的死亡比前两只猫的亡失更难过得多作者通过回忆三次养猫的经历告诉我们一个怎样的人生道理阅读这篇文章你读到一个怎样的郑振铎呢三拓展延伸讨论交流按句式说话对于我想说自我反思本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网