《猫》学案
教师寄语:做人应严于律己、实事求是
学习目标:
1、熟读课文,感知课文内容,体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理
2、学习文章运用对比及侧面描写的写作方法
基础知识:
1、初读课文,给下列加粗字注音
诅骂( )怅然( )怂恿( )( )蜷伏( )一缕( )
2、下列词语中解释不正确的一项是( )
A、怂恿:鼓动别人去做 B、预警:预备警察 C、蜷伏:弯着身体卧倒 D、怅然:不愉快的样子
3、本文选自( ),作者( ),福建长乐人,现代作家、学者、翻译家
整体感知:
4、作者一共养了几只猫?这几只猫的外形、性情各有什么特征?“我”和家人对这几只猫的态度怎样?完成下列表格:
来历
外形
性情
结局
“我”的喜欢程度
“我”失猫后的心情
第一只猫
第二只猫
第三只猫
5、朗读课文,从来历、外形、性情和在家中的地位几个方面