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停江南梦长安
上传于：2024-07-07
神奇的计算工具----计算器
学习内容：
北师大版数学四年级上册第35-36页内容。
学习目标：
1.了解计算工具的演变过程，体会数学的文化价值。
2.初步认识计算器，能使用计算器正确地进行较大数目的四则混合运算。
3.积极参加数学活动，激发对数学的好奇心和求知欲。
学习重点：
认识并熟练使用计算器。
学习难点：
利用计算器探索数学规律。
内容说明：
计算工具的发明与不断进步无论对数学学科还是对人类文明的发展都起着重要的作用。教科书设计了古今计算工具的演变过程，比较形象直观，使学生对计算工具的发展和现状有初步的认识。算筹和算盘是我国的重大发明，在数和运算的发展史上贡献巨大，是中华文化的瑰宝，我们应以这一发明而自豪。
学情分析：
经过学前调查，学生对计算工具的发展和对计算工具知识的了解远远超出老师的意料。部分学生的课外知识非常丰富，对算筹、算盘、计算机、计算器等使用方法有了一些初步的了解。结合学生的已有经验和认知，本节课的学习以学生的自主探究形式展开。
学习过程：
谈话导入
谈话：“同学们，这节课我们一起来学习“神奇的计算工具”（板书）
探究学习
1、前置性小研究：了解计算工具的发展史和