4藏戏教案.doc

课题藏戏第二次备课教学目标学习并积累野马脱缰咆哮吞噬宏愿发誓一无所有哄堂大笑行善积德雄浑婀娜多姿赞叹不已身无分文开山鼻祖两面三刀青面獠牙朴实敦厚别无所求招徕观众旷野丰富多彩不一而足随心所欲优哉游哉师传身授等词语和优美语句能说出藏戏产生的原因藏戏表演的内容藏戏独具特色的艺术形式重点内容有感情地朗读课文体会在表达上的特点重点能说出藏戏产生的原因藏戏表演的内容藏戏独具特色的艺术形式重点内容难点体会在表达上的特点教具准备准备有关藏戏的视频教时安排课时教学过程一创设情境简介藏戏观看藏戏的片段录象藏戏的面具照片黑格尔曾经说过哪个民族有戏剧就标志着这个民族走向成熟藏戏是藏族戏剧的泛称它有着多年的历史是中华民族历史最久远的戏剧之一藏戏艺术剧种流派众多表演形式富有民族特色文成公主诺桑王子卓娃桑姆朗萨雯蚌白玛文巴顿月顿珠智美更登苏吉尼玛八大剧目已成经典音乐唱腔韵味隽永面具服饰五彩缤纷瑰奇神异名角新秀不断涌现所有这些无不昭示着藏戏具有深厚的文化根基今天就让我们共同去领略有着悠久历史深受藏族人民喜爱的藏戏二设疑预习自主探究课文的前三自然段与下文是什么联系提示从修辞手法上思考读了下文的自然段可以回答第一个问题读