上海杉达学院体育教学工作规范

上海杉达学院体育教学工作规范 2008年8月25日印发 杉达内(教)[2008]7号 体育教学是学校体育工作的基础与核心，是增强学生体质、实施素质教育，养成“终身体育锻炼”的良好习惯、提高身心健康水平的重要环节和内容。在体育教学工作中认真贯彻体育基础训练和自选兴趣项目相结合，重视基础训练的原则，积极组织、开展学生课外体育活动，全面提高我校体育教学质量，切实树立“安全第一”的观念，保确教学安全和正常的教学秩序，特制订本工作规范。 一、任课教师工作规范 (一)课前 1、服从学校和体育教研室教学任务的分配及统一排课； 2、认真了解体育课程教学的基本要求、教学大纲和教学计划，选定合适的教材，制订科学可行的教学进度表和教学安全预案； 3、认真备课，写好教案。副教授职称以上或10年以上教龄的教师可以撰写简明教案，其他教师应撰写详细教案。承担理论教学任务的教师应认真写好讲稿； 4、认真参加集体教学活动，内容包括：集体备课、教改研讨、教学观摩以及教研室及学校组织的其它教学活动； 5、课前15分钟做好上课准备，检查场地和器材，确保上课安全和顺利进行。提前5分钟到达上课现场； 6、因故不能上课，应按照有关规定办理请假手续，并妥善做好代课安排； 7、严禁私自并课、调课、停课或私自请他人代课，不得擅自增减教学课时； 8、服从教研室的代课安排，认真完成代课任务； 9、加强业务进修和知识更新，不断增强教学能力，提高教学水平，适应学生学习的需求和教学改革发展的需要。 (二)课堂 1、任课教师是体育课教学实践活动中确保师生安全的第一责任人。严格执行体育课教学安全的注意事项，做好课堂安全教育和认真组织学生积极采取预防、保护措施，杜绝伤害事故的发生。发现场地、设施、器材有影响上课甚至危害学生的隐患应及时解决，并向教研室主任报告。如遇紧急情况，可直接以最快方式向学校有关领导报告。一旦出现伤害事故，应按照安全预案做好现场处理并及时向教研室主任报告； 2、严格遵守教学纪律，按时上课，不迟到，不拖堂，不提前下课；以身作则、发挥教师主导作用，努力提高课堂效率；注意服装整洁和形象风度，术课应穿着运动服装上课； 3、加强对学生的考勤，严格课堂纪律的管理，对迟到、早退和缺课的学生要查明原因，记录在案，并按有关规定妥善处理； 4、合理安排好见习学生和体弱学生的练习，认真做好对生理特殊(如体重过重等)学生的区别教学； 5、加强对学生爱护设施和器材的教育，认真做好器材的借、还工作，如因管理不当造成器材丢失或损坏，按学校有关规定处理； 6、认真做好考试管理工作，按学期初公布考试的内容和要求，严格执行考场纪律和考试标准； 7、尊重学生，爱护学生。不使用侮辱性或不文明的语言、不采用体罚或变相体罚的手段； 8、上课期间不无故离开课堂，不接打私人电话，不携带手机，不处理与上课无关的事情； 9、提高课堂管理水平，可依靠学生力量一道参与课堂管理。合理安排运动负荷，不断提高教学质量。 (三)课后 1、主动听取学生意见，认真写好课后小结； 2、如发生教学事故，课后以书面形式及时向教研室如实报告； 3、认真做好理论阅卷以及成绩计算工作，按时完成《大学生体质健康标准》和学校规定的成绩统计工作。在规定时间内，认真准确地完成计算机成绩输入和成绩单填报工作； 4、认真完成学校和教研室安排的教材、大纲等教学文件的编写工作，按时提交有关教学文件和资料； 5、布置和检查学生课外体育作业，关心和指导学生的课外体育活动； 6、认真总结教学工作，加强教学研究，不断提高教学的创新能力。 二、学生上课规范 1、应认真完成每周2学时体育课的学习任务，考试成绩须达到及格以上。积极参与每天锻炼1小时的课外