8.人之初 教案.doc

人之初一教学目标正确认读本课之初性善习教迁贵专等个生字会写田字格里的之近远等三个生字正确流利地朗读原文把第一节熟读成诵积累语言引导学生体会含义受到儒学经典熏陶弘杨民族文化通过本课时的学习使学生明白读书学习对我们人生的重要性二教学重难点教学重点能正确流利有感情地朗读诗句并能熟练背诵教学难点通过本课使学生明白读书学习对我们人生的重要性要打好坚实地知识根底长大以后才能为社会做出应有贡献的道理三教学设计一激情导入孩子们你们喜欢背三字经吗为什么三字经曾经被誉为千古一奇书出示课件这本书只有短短的一千五百多个字却把中华五千年的历史地理伦理道德等全部包括在内可以说学了这一本就相当于学了一万本呢今天我们就来学习三字经的第一章人之初请拿出你的小手跟老师一起板书课题人之初之和初是我们今天要学生字看初这个字特别有意思这是一个会意字你们看这是它的演变过程左边一件衣服右边一把刀而拿着刀裁剪布料就是制作衣服最开始的过程所以初的本意就是开始人之初的意思就是人的开始也就是人刚刚出生的时候请大家再读课题再读一遍二初读课文认读生字下面请大家自己读课文注意要把字音读正确把句子读通顺遇到不认识的字把它圈出来对照拼音多读几遍好开始吧师巡视同学检查生字认读情况同学们读得可真认真课文中的生字宝宝你们都认识了吗老师想来考考大家课件出示带拼音的生字谁想来试试指名认读如果他读对了大家就跟着读一遍如果读错了我们就一起帮帮他好吗一行找一个同学小老师当得真不错来谁能不看拼音直接把字读正确请你来让我们一起来试试吧一行找一个同学嗯发音很标准咦生字宝宝的拼音帽子不见了你们还认识它们吗课件出示去掉拼音的生字读给你的同桌听一听吧如果他读错了帮他纠正过来开始吧同桌互读谁来试试请你开火车读孩子们你们在这么短的时间里就认识了这么多的字可真了不起谁能说说你是用什么巧妙的办法记住它们吗会说哪个就说哪个生我用加一加的方法认识了性左边一个竖心旁右边一个学生的生你真了不起能用我们平时学过的方法来识字用加一加的方法来学习这个字真是个好办法你的声音真洪亮真是个自信的孩子生我用减一减的方法认识了习羽毛的羽去掉一半就是学习的习生我记住了初字左边一个衣字旁右边是个刀生我用加一加的方法学会了迁生我用猜字谜的办法学会了玉你们真了不起利用加一加减一减的方法记住了这么多生字快让我们来比一比吧男生读第一行女生读第二行第三行大家一起来咱们进行吹气球比赛吧你们在这么短的时间内认识了了这么多的生字老师想奖励一下你们我们做一个小游戏好吗美丽的夜空群星灿烂汉字宝宝张开了笑脸只要你能响亮准确地叫出它的名字小星星就会来到你的身边老师指哪个你就读哪个师点生齐读三理解三字经韵文咱们班的同学真能干交到了这么多的生字朋友让我们赶紧走进课文吧谁想来读第一小节这位同学一个字也没有读错而且声音非常响亮真好他读错了一个字谁听出来了没有听出来啊以后别人读书的时候一定要用心去听看看他读得是不是准确是不是熟练刚才老师就听出来他你能再读一遍吗看来课前大家预习得都很不错这是学习语文的一个好很好的习惯还有哪位同学也来试试第一小节你的朗读很熟练告诉我你读了几遍了真了不起咱们朗读课文就应该先读准确然后再读得很熟练你的嗓音很甜美长大了当播音员肯定合适加油哦还有好多同学都想读啊没关系后面还有机会孩子们你们知道吗人在刚出生的时候都是很善良的但如果不接受好的教育不努力学习长大后就会出现很大的差异让我一起来读齐读男女读男生读黑字女生读红字交换读现在谁能把第二小节准确地读出来指名读评价你真是个自信的孩子一个人如果有了自信就像生活中充满了阳光真好很遗憾有一个读错了谁听出来了请你再读一遍读得很准确可惜声音不是很大你读得不仅准确而且很熟练真好指导幼不学老何为谁再来试试谁能像老师这样评价一下你们看这是什么一块普通的石头老师告诉你这可不是一块普通的石头这是一块玉石这么普通的玉石经过工匠们千万次的打磨最终会变成这样一件精美的玉器出示课件这就是玉不琢不成器我们人也一样如果不学习就不会明白道理齐读孩子们让我们加上动作拍着手来读人之初注意老师的节奏慢一些注意老师的速度变快了再来同桌之间拍着手读一读前后桌之间试一试好请你们坐端正你们配合的真默契呀刚才大家拍得真是热火朝天很有节奏感想不想换一种玩法看老师还可以这样读看老师这样一上一下就像什么上楼梯下楼梯对就是这样咱们来试试我们是这样读三字经的大家想不想知道古人是怎样读的想让我们一起来听一听吧播放童声吟诵教师和学生可以根据节奏拍手你觉得他们读得怎么样像唱歌一样你真会听老师告诉你这叫做吟诵古人吟诵时就像唱歌一样大家想不想试试一起来看你们读这么好老师想与你们合作读好吗师生合作读配乐当古人吟诵地高兴时还会摇头晃脑地读呢一起试一试吧师孩子们我们用各种各样的方式读了人之初你们表现地都很棒现在你能根据老师大屏幕上的提示试着背诵一下人之初吗谁想来试试师你们真了不起现在不再给你们提示你们还能背下来吗一排一排的好那我们一起来试一试四指导写字看你们这么好学老师给你们带来了礼物生字宝宝出示课件远近仔细观察这两个生字宝宝有没有相同的部首走之旁用红笔标出复习走之旁的写法点横折折撇捺注意这一捺是平捺我们一起来看远的写法请仔细观察你来说写这个字要注意什么学生回答大家观察得真仔细现在看老师来写这个字大家伸出你的小手指和老师一起写远是半包围结构先写里边的元字注意第一笔和第二笔都在横中线的上方第二笔比第一横稍长一点点第三笔是撇现在请同学们把这个远字在书上的田字格中先描红再写个注意写字姿势要做到一尺一寸一拳头还要注意你的握笔姿势写完的同学可以同桌互相评价一下觉得写的好的在字的下面画上小星星不满意的地方可以给他提提意见五拓展延展时间关系没写完的课下认真完成等下节课老师点评同学们这节课我们学习的人之初只是三字经的一部分在三字经这本书里还有好多好多的故事好多好多的知识课下咱们找这本书读一读让爸爸妈妈给你讲一讲其中的故事有兴趣的话你还可以背诵下来这节课就上到这儿下课