小学语文一年级下册识字8 人之初教案.doc

识字8 人之初 【教学要求】 1．认识“之、初、性、善、习、教、迁、贵、专、幼、玉、器、义”13个生字，会写“之、相、近、习、远、玉、义”7个生字。21·世纪*教育网 2.认读“初始、初夏、性格、个性”等8个词语，复习“不”的变调规律。 明白教育和学习对成长的重要性，知道后天教育及时，方法正确，可以使我们成为有用之材。 【教学重点】 1.识字,写字,正确、流利地朗读课文，背诵课文。 2.理解并背诵课文，以文章内在含义指导自己的行为，创设传统文化的氛围，激发学习传统文化知识的兴趣。 【教学难点】 明白教育和学习对成长的重要性，知道后天教育及时，方法正确，可以使我们成为有用之材。 【教学课时】2课时 第一课时 课时目标 1.认识本课的生字、新词。 2.正确、流利地朗读课文，激发学习传统文化知识的兴趣。 教具准备 教学课件 教学过程 一、启发谈话，导入新课。 1.（课件出示2）同学们，我们中华民族具有悠久的历史，灿烂的文化。今天老师就带领大家学习《三字经》选段第8课《人