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秋涩
上传于：2024-06-19
识字1 教案
［教学目标］
知识与技能
1.认识“柳、嫩”等4个生字，会写“春、树”等8个生字，识记4个新偏旁。
2.正确朗读词语，将词语与图上的景物联系起来。
3.了解春天景物的特点，感受春天景色的美好。情感态度与价值观
感受春天景色的美好，激发学生热爱春天、热爱大自然的情感。
［教学重难点］
1.识字、写字，能用生字组词。
2.结合插图，了解春天景物的特点。
［教学课时］
1课时
教学过程达标检测
一、谈话激趣，导入新课
1.师：同学们，春天来了，你们有没有发现自己周围的一切都悄悄地发生了变化呀？(让学生自由举手说一说)
预设：柳树发芽了，迎春花开了，燕子飞回来了，小伙伴们脱去了厚厚的棉袄……
2.师：嗯，同学们说得好极了！这呀，是同学们眼里的春天。那你们知道春天来了，周围还有什么变化吗?我们一起去课文中看一看吧！
二、看图识字，感悟春天
1.（课件出示课文中的插图）图上画的是什么季节的景物？（春天）
（1）春天的风有什么特点？（轻轻的、暖暖的）
（2）春天的雨是怎样的？（细细的、像牛毛）你们尝过雨的味道吗