8.青铜工艺之美教案.doc

青铜工艺之美教材分析中国古代史以中华文明为基本内容而五千年的中华文明史有一半是由熠熠生辉的青铜器铸造出来的在中国二千多年的青铜器历史长河中其制品五光十色其工艺流光溢彩其制造工艺之先进形制之美观纹饰之精美铭文之劲拔这是世界青铜族所难以企及的要加深学生对中国历史文化的认同感激发学生的民族自尊心和自信心本课设置是不可或缺的学情分析学生在小学美术中国古代青铜艺术一课中已对青铜器有了初步的认识再加上前面已经学习了夏商西周的历史学生有一些接触有助于本课的教学教学目标要求学生通过阅读知道什么是青铜我国历史上哪一时期属于青铜时代大致了解青铜铸造工艺的过程在想象思考讨论的基础上尝试划分青铜器种类认识并欣赏部分著名的青铜器如司母戊鼎四羊方尊三星堆青铜面具等能用口头和书面语言表达赏析内容能力与方法注重自主探究式学习学生在与他人的合作中探讨问题交流心得从中体会合作的乐趣在识别欣赏青铜名器的过程中加深学生对人类文明的了解培养学生的初步审美欣赏能力情感态度价值观通过学习使学生认识到中华民族的古代文明是光辉灿烂的中华民族的历史是悠久的中华民族是有高度智慧的商周的青铜文明的确值得我们引以为自豪在这个过程中逐渐培养学生