8.青铜工艺之美 教学设计 (3).doc

青铜工艺之美教学设计教学目标知识目标引导学生欣赏古代青铜艺术了解青铜艺术的发展史及其特色能力目标指导学生学习欣赏的基本方法提高审美能力情感目标教育学生热爱和传承祖国的传统文化艺术学情分析这是一节欣赏评述课学生对青铜器的了解不是很多课前让学生搜集青铜器方面的材料这节课主要是让学生欣赏作品图片通过老师的讲解知道青铜器的发展史形成期鼎盛期转变期从青铜器的造型纹样铭文方面来欣赏青铜器的浑厚精美珍爱我国的国宝艺术重点难点了解青铜器的发展学会欣赏青铜器艺术的方法教学过程活动讲授青铜工艺之美组织教学发放学习知识卡分小组坐好一引导阶段师谁知道鼎这个字的含义来解释一下对学生的回答做出肯定鼎在古代最初只是一种陶制的炊具随着烧制冶炼技术的不断提高逐渐发展鼎逐渐成为一种礼器大禹治水这个历史事件我们都知道禹王曾经铸有九鼎来祈天求福在夏商西周时期鼎成为了王位与政权的象征国家灭亡后鼎都会随之搬迁我今天给大家带来了一件鼎器作品出示幻灯司母戊鼎有谁能说说这件作品的名称及铸造材料呢出示幻灯片司母戊鼎这是一件青铜器呈长方形口长厘米宽厘米壁厚厘米连耳高厘米重达公斤在当时需要七八十名工匠同时操作才能铸成要用一千多公斤金属材料我