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软趴趴粉扑扑
上传于：2024-07-15
第二节 浮力
(一)教学目标
【知识与技能】
1．知道什么是浮力和浮力的方向。
2．知道不仅浮体受到浮力，一切浸在液体中的物体都受到浮力。
3．理解浮力产生的原因。
【过程与方法】
1．通过观察，了解浮力是怎样产生的。
2．经历探索非浮体的浮力和探索浮力产生的原因。
3．从日常生活现象入手，培养学生分析概括能力、解决问题能力与动手操作能力。
【情感态度与价值观】
1．培养学生乐于探索生活中物理知识的兴趣；
2．培养学生大胆猜想，在实验过程中勇于创新精神。
(二)教学重点和难点
1．知道不仅浮体受到浮力，一切浸在液体中的物体都受到浮力。
2．理解浮力产生的原因。
（三）教具
弹簧测力计、小铜块、细线、乒乓球、塑料球、透明盛液桶
(四)教学过程：
一、引入新课
自由释放乒乓球，问学生兵乒球落地的原因是受到 。
把乒乓球按入水中，乒乓球浮起来是因为受到 。
今天一起来学习“浮力”的知识。
板书：第二节 浮 力
二、进行新课：
1.学生举例漂浮在液面上的物体。
介绍浮体定义。
板书：浮体：浮在水面或其它液面上的物体
2.感受浮力？
分组实验：取一只塑料球，将其