人教版物理九年级全册 第21章第4节 越来越宽的信息之路教案.doc

1四越来越宽的信息之路教学目标1知识和技能常识性了解卫星通信光纤通信网络通信2情感态度价值观通过学习现代通信知识了解科技为人类带来的便利提高学科学的技术重难点了解科学技术培养学习的动力教学器材电脑平台教学课时1时教学过程一前提测评无二导学达标引入课题前面我们学习电话广播电视无线电话着都是信息2传递的方式随着科学技术的发展信息传递的方式还会越来越多进行新课1微波通信微波波长在10m1mm之间频率在30MHz300000MHz之间的电磁波优点频率高信息传递的效率高可以同时开通大量的频道穿透性好缺点传播近似直线不能沿地球表面传播在地面的传播距离短改进方式需要大量的中继站约50km一个讨论能否用月球做中继站结论不行但可以用卫星做中继站2卫星通信利用卫星做中继站的微波通信方式同步卫星优点覆盖范围广只要三个卫星就可以让信号覆盖全球3光纤通信利用频率更高的光波进行信息传递优点频率高信息传递的效率高可以同时开通大量的频道穿透性好3但普通的光不可以发散性不单一激光频率单一方向集中可以用来传递信息光导纤维阅读科学世界STS4网络通信把计算机连在一起实现信息共享优点电子邮件因特网观看录像3达标练习课本后97页动手动脑学物理完成物理套餐中的本节内容小结根据板书总结本节内容明确重难点课后活动完成物理套餐中课堂未完成的内容课本后练习教学后记