六年级上册语文语文园地（七）同步（有解析）.doc

第页共页语文园地七同步练习六年级上册语文部编版一填空题共小题给下列字加偏旁组成新字再组词匋屯建玄我是书法家我爱艺术我不愿意放弃它我爱艺术我不愿意离开它我爱艺术爱得不能用言语来表达艺术是我心灵的窗户当我难过时把这扇窗户打开会使我充满信心给予我力量与希望轴在锦囊玉轴一词中念在压轴词中念压轴的意思是我还知道和戏曲有关的词语有给下面加点字选择恰当的解释填序号友好和好擅长长于良好办好弄好容易易于这是一一个善策值得采纳伯牙善鼓琴锺子期善听朋友之间应友善相处工欲善其事必先利其器他是一个善变的人二选择题共小题按时间顺序排列下列字体不正确的一项是甲骨文行书隶书金文小篆行书甲骨文小篆草书金文隶书楷书下列句子中加点词语使用不恰当的一项是这些冰雕作品太美了真是巧夺天工令人赏心悦目小旭读的书多写起作文来总能妙笔生花躺在草地上望着天空的行云流水我陷入了沉思画展上的这些人物画像十分生动逼真可谓栩栩如生下列句子中括号里的词不是互为反义词的是第页共页时至今日许多地区原本非常充沛的水资源正变得日渐枯竭大地母亲对人类无私地奉献了全部我们不能一味自私地索取我们必须保护地球上的资源不能再肆意破坏了工欲善其事必先利其器下面的成语和生旦净丑不属于同一类的是粉墨登场字正腔圆曲终人散科班出身有板有眼插科打诨黄钟大吕轻歌曼舞下面戏曲语言含义有误的是跑龙套群众演员花架子好看不务实打圆场调解纠纷唱白脸扮好人下面关于课堂笔记的说法不正确的一项是做课堂笔记不仅能帮助我们记忆还能促使我们积极思考做课堂笔记可以把老师上课讲的内容和板书记录下来做课堂笔记时可以把自己听课时产生的疑问随时记录下来课堂笔记只能记录新出现的知识点听课时产生的一些想法不要写入一位同学根据下面的说明书做玩具秋千但说明书写得不够清楚下面对说明书的修改建议不合理的一项是玩具秋千制作说明书材料几张彩纸一小块硬纸板一个牙膏盒几根筷子一些皱纹纸和几根彩绳做法把四根筷子粘在一起用另一根筷子作为秋千的横杆绑好插在牙膏盒上在小纸板上穿好两根彩绳做成秋千的吊板把皱纹纸剪成波浪形纸条再将纸条搓成枝条状用几种不同颜色的彩纸做成一个小女孩并为她画上眼睛和嘴巴将小女孩粘在吊板上把吊板绑在秋千的横杆上最后缠上绿枝条把四根筷子粘在一起应改为将四根筷子分两组分别粘在一起在小纸板上穿好两根彩绳应改为在筷子上绑好两根彩绳最后缠上绿枝条应改为最后在秋千架上缠上绿枝条这张说明书中最好加上成品的图片下列句子停顿不恰当的一句是伯牙鼓琴锺子期听之第页共页善哉乎鼓琴巍巍乎若太山处士笑而然之古语有云耕当问奴织当问婢三语言表达共小题读读下面与戏曲有关的词语理解意思并选一两个造句亮相行当压轴捧场行头跑龙套唱白脸花架子对台戏打圆场粉墨登场字正腔圆曲终人散有板有眼科班出身原指两个戏班为了互相竞争同时演出的同样的戏现在用来比喻采取与对方相对的行动来与对方竞争或反对搞垮对方比喻具有受过正规教育或训练的资格指一次演出的戏曲节目中排在倒数第二的一出戏现也指一场演出排在最后的较精彩的节目指花哨而不实用的武术动作也比喻外表好看但缺少实用价值的东西也指形式主义的做法选词造句下面一段话有五个句子每个句子都有一处毛病在原文上修改近几个月来我市轰轰烈烈地开展了创建文明城市经过一段时间的努力人们的意识普遍得到了提高城市的环境也得到了改变街道更加整洁了道路更加宽敞平坦了花草树木增多了到我市检查后都给予了充足的肯定如今我市的面貌真是改头换面了口语交际通过了解书法知识欣赏书法作品你认为学习书法有什么益处四连线题共小题把下列词语和其对应的意思连起来压轴演反面角色或令人讨厌的角色或严厉的角色花架子化装上台演戏第页共页唱白脸字音准确腔调圆润粉墨登场指一场演出排在最后的较精彩的节目字正腔圆指花哨而不实用的武术动作五排序共小题把下面的句子排成一段通顺的话中间的好几个展室都有许多图片和实物每幅图片的下面都有说明文字我们依次从出口走出了展览室展室的进门处竖立着一块标语牌上面写着前言大家在讲解员的带领下步入展室展室出口处的结束语中有两个字好几个同学都说没有学过第一个展室是展示我国航天工业技术发展情况的我们排着队走到了展览馆的大门前回头一看展览馆大门前面还有很多人排着队在等着进去正确的顺序是六现代文阅读共小题一位同学根据下面的说明书做成了图中的小台灯小台灯有一处做错了跟说明书写得不够清楚有关系读读说明书把写得不清楚的地方画出来再改一改玩具小台灯制作说明书材料半个乒乓球一个瓶盖一段铅丝一块橡皮泥做法在半个乒乓球中间钻个小洞做灯罩在瓶盖中间钻个小洞从洞中穿进铅丝铅丝一端弯一点儿钩住盖底在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里把洞的两边粘牢铅丝的头上用红橡皮泥做一个小灯泡httpwwwzxxkcom阅读材料回答问题第页共页玩具小台灯制作说明材料半个乒乓球一个瓶盖一段铅丝一块橡皮泥做法在半个乒乓球中间钻个小洞做灯罩在瓶盖中间钻个小洞从洞中穿进铅丝铅丝一端弯一点儿钩住盖底在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里把洞的两边粘牢铅丝的头上用红橡皮泥做一个灯泡这个小台灯制作说明书说明了和两个方面的内容请你找到说明书上写得不够清楚的地方用横线画出来再进行修改这个说明书其实还有一一些缺点你能说出来吗至少两处阅读理解清代有位青年拜书法家何绍基为师这位青年自以为聪明学了一年就认为学的很好了便向老师告别何绍基取出一个匣子说这只匣子里有我多年心血的结晶送给你做一个纪念吧青年接过匣子拜谢了老师便踏上了归途匣子真重那个青年走不到三里路已经累的气喘吁吁汗流浃背了他觉得奇怪便打开了匣子啊原来匣子里装的都是磨穿了的砚台这使他恍然大悟于是又回到老师身边给短文加个合适的题目这只匣子里有我多年的心血的结晶这里的心血结晶是指许多磨穿了的砚台送给青年的纪念品老师练习书法的经验老师的练习书法的经历这篇短文用了大量篇幅写匣子的原因是匣子里装的东西很重匣子里装的东西很奇怪匣子里装这老师的砚台第页共页匣子里装着老师的教诲这篇短文主要写青年拜师学书法一年后向老师告别后来老师送他纪念品他很感动老师送他纪念品他很惭愧受老师的纪念品启发回到老师身边承认错误受老师纪念品启发回到老师身边继续学习青年看了这些磨穿了的砚台恍然大悟他悟出了什么第页共页语文园地七同步练习六年级上册语文部编版参考答案与试题解析一填空题共小题解答故答案为掏掏钱吨一吨健健康炫炫丽解答故答案为我爱艺术我不愿意放弃它我爱艺术我不愿意离开它我爱艺术爱得不能用言语来表达艺术是我心灵的窗户当我难过时把这扇窗户打开会使我充满信心给予我力量与希望解答轴在锦囊玉轴一词中念在压轴词中念压轴的意思是一次演出的戏曲节目中排在倒数第二的一出戏我还知道和戏曲有关的词语有行当花架子字正腔圆故答案为一次演出的戏曲节目中排在倒数第二的一出戏行当花架子字正腔圆解答善策好的计策善良好的意思故选善鼓琴擅长弹琴善擅长长于故选友善指人与人之间亲近和睦善友好和好的意思故选善其事把事情办好弄好的意思善办好弄好故选善变善于变化的意思善容易易于故选故答案为二选择题共小题解答汉字字体演变过程第页共页甲骨文金文小篆隶书草书楷书行书故有误正确故选解答加点词语使用恰当加点词语使用不恰当行云流水形容文章自然不受约束就像漂浮着的云和流动着的水一样应改为朵朵白云故选解答中括号里的词互为反义词善多指善良反义词恶故选解答生旦净丑是京剧四大基本角色大致涵盖了男女老少和生旦净丑属于同一类和生旦净丑不属于同一类黄钟大吕形容音乐或言辞庄严正大高妙和谐轻歌曼舞轻松愉快的音乐加上柔和的舞蹈故选解答正确选项有误唱白脸在传统戏曲中勾画白色脸谱扮演反面角色故选解答结合我们平时的学习积累可知正确选项有误课堂笔记不仅记录新出现的知识点听课时产生的一些想法也需要写入故选解答本题考查联系生活解决实际问题的能力正确中的修改是错误的彩绳作为悬挂吊板用的绳索就应该先穿在小纸板上故选解答首先要根据课文内容了解句子的大致意思是短语可按词性划分否定词要断开还有主谓语间也来断开根据句意可知正确停顿不恰当出自书戴嵩画牛句意杜处士笑笑感到他说得很有道理应划为处士笑而然之故选三语言表达共小题第页共页解答结合句义填写合适的词语即可跑龙套原指戏曲中扮演随从或兵卒后比喻在人手下做无关紧要的事故答案为对台戏科班出身捧场花架子跑龙套与其在别人的生活里跑龙套不如精彩地做自己解答第一个句子成分残缺添加的活动第二个句子中意识与提高搭配不当应把提高改为增强第三个句子中环境与改变搭配不当应把改变改为改善宽敞用词不当应为宽阔第四个句子缺少主语添加上级领导充足用词不当应为充分最后一个句子改头换面用词不当应为焕然一新故答案为近几个月来我市轰轰烈烈地开展了创建文明城市的活动经过一段时间的努力人们的意识普遍得到了增强城市的环境也得到了改善街道更加整洁了道路更加宽阔平坦了花草树木增多了上级领导到我市检查后都给予了充分的肯定如今我市的面貌真是焕然一新了解答根据部编版六年级上册语文园地七中交流平台的学习与交流及自己对书法的了解完成故答案为我认为学习书法有以下好处可以培养我们的专注力有助于我们学习可以陶冶我们的情操可以让我们练一笔好字对我们一生都有好处四连线题共小题解答故答案为压轴指一场演出排在最后的较精彩的节目花架子指花哨而不实用的武术动作唱白脸演反面角色或令人讨厌的角色或严厉的角色粉墨登场化装上台演戏第页共页字正腔圆字音准确腔调圆润五排序共小题解答按照参观的顺序排列首先写我们排着队走到了展览馆的大门前大家在讲解员的带领下步入展室接着写展室的进门处竖立着一块标语牌上面写着前言写第一个展室第一个展室是展示我国航天工业技术发展情况的其它展室中间的好几个展室都有许多图片和实物每幅图片的下面都有说明文字写结束参观展室出口处的结束语中有两个字好几个同学都说没有学过最后写我们依次从出口走出了展览室回头一看展览馆大门前面还有很多人排着队在等着进去故答案为六现代文阅读共小题解答根据说明书的内容认真阅读分析后作答故答案为铅丝的头上用红橡皮泥做一个小灯泡应改为在乒乓球内铅丝的头上用红橡皮泥做一个小灯泡解答考查了学生对于文本内容的辨析通过阅读可知这个说明书是从材料及做法两个方面进行介绍的考查了学生阅读说明书找出错误并修改的能力结合中小台灯做错的地方可知步骤没有说清楚可修改为把铅丝的另一端从凸面插入乒乓球的小洞里把洞的两边粘牢用红橡皮泥做一个小灯泡粘在乒乓球内的铅丝上考查了学生阅读说明书找出错误的能力结合部编版六年级上册语文园地七中小制作的学习与交流及平时的制作实践完成故答案为材料做法把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里把洞的两边粘牢铅丝的头上用红橡皮泥做一个灯泡把铅丝的另一端从凸面插入乒乓球的小洞里把洞的两边粘牢用红橡皮泥做一个小灯泡粘在乒乓球内的铅丝上用橡皮泥塞满瓶盖盖底不然底部过轻整体容易倒使灯罩和灯泡保持一定的距离第页共页解答考查了给短文加题目文章中何绍基老师用一个匣子告诉青年深刻的道理所以题目可以为无言的教诲考查了对句子的理解从原来匣子里装的都是磨穿了的砚台可知答案考查了对词语的理解从原来匣子里装的都是磨穿了的砚台这使他恍然大悟可知写匣子的作用是里面装着老师的教诲考查了对内容的理解从这使他恍然大悟于是又回到老师身边可知答案考查了对文章启示的理解从原来匣子里装的都是磨穿了的砚台可知他悟出的道理是学习书法不是一朝一夕的事需要持之以恒需要下苦功夫去练习故答案为无言的教诲学习书法不是一朝一夕的事需要持之以恒需要下苦功夫去练习