365文库
登录
注册
搜索
下载二维码
App功能展示
海量免费资源 海量免费资源
文档在线修改 文档在线修改
图片转文字 图片转文字
限时免广告 限时免广告
多端同步存储 多端同步存储
格式轻松转换 格式轻松转换
用户头像
八度余温十里温柔 上传于:2024-06-12
语文园地二 [教学目标] 1.明确场面描写的内涵,通过有针对性的指导和训练,提高学生场面描写的能力。【语文要素】 2.读句子,体会反复写法的好处。 3.学习用多种形式来替代“说”,让表达更生动。 4.了解书法展览的意义,养成正确、规范书写的好习惯。 5.积累有关爱国主义的名言警句。 [教学重难点] 1.自主探究得出场面描写的方法以及写好场面中的“点”的方法。 2.体会重复用语的妙处,学习用多种形式来替代“说”,让表达更生动。 [教学课时] 2课时 第1课时 ◆课时目标 1.明确场面描写的内涵,通过有针对性的指导和训练,提高学生场面描写的能力。 2.读句子,体会反复写法的好处。(重点) 3.学习用多种形式来替代“说”,让表达更生动。(难点) 一、交流平台 1.回顾本单元的语文要素,在交流的基础上出示要点:了解文章在描写场面时,是怎样点面结合来写的。 2.课件出示《狼牙山五壮士》第2自然段,《开国大典》中阅兵式的场面描写。结合具体内容交流点面结合的写法以及这样写的好处。 3.展示自己的课外阅读摘记卡。与同学们交流这种写法的好处。 我的阅读摘记卡摘记书目:作者:运用了点面结合方法的地方:批
tj