部编版语文六年级第六单元上册语文园地六 两课时 教案.doc

语文园地六教学目标1结合自己的阅读体验梳理归纳学习古诗词的方法2能通过抓住关键句把握一段话的主要观点3能阅读非连续性文本提取有价值的信息4了解并积累传统文化常识教学重难点1结合自己的阅读体验梳理归纳学习古诗词的方法2能通过抓住关键句把握一段话的主要观点教学课时2课时第1课时课时目标1结合自己的阅读体验梳理归纳学习古诗词的方法2了解并积累传统文化常识教学过程板块一交流平台梳理理解古诗词的方法1回顾本单元学过的古诗依次出示课文插图学生齐背浪淘沙其一和江南春书湖阴先生壁课件相机出示诗句2对照古诗交流学法1引导从一年级开始我们就学习古诗请大家回顾一下我们学习了哪些理解古诗意思的方法2小组交流相互补充3全班交流分享经验预设借助注释理解古诗中的字词一边读一边想象画面看课文插图理解诗意4教师总结相机板书板书借助注释想象画面3阅读交流平台梳理学法1引导让我们一起来听一听学习小伙伴是怎么学习古诗的2课件出示课本第95页交流平台内容播放同步录音3指名交流课件出示要点课件出示遇到不理解的字词可以借助注释理解有画面感的诗句可以通过想象体会多了解古代文化常识有助于我们理解古诗词的意思学生齐读4课堂练习运用学法1