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冰冻
上传于：2024-07-01
《语文园地六》教学方案
【教学目标】
1.能结合自己的阅读体验，总结理解难懂句子的方法。
2.学习一组与海岛、港口有关的词语，认识“旭、屿”等6个生字，并能根据词语想象画面。
3.认识汉语一词多义的语言现象。
4.能仿照例子，围绕一个意思写一段话。
5.朗读和背诵三句关于“改过”的名言。
【教学重点】
学习一组与海岛、港口有关的词语，认识“旭、屿”等 6 个生字，学习利用画面识记生 字的方法。
【教学难点】
能结合自己的阅读经验，总结理解难懂的句子的方法。
【教学过程】
一、学习“交流平台”
1.复习导入：同学们，还记得我们三上学过的理解难懂词语的方法有哪些吗？
预设：联系上下文、结合生活经验、借助画面、查字词典、近义词替换……
2.比较发现：同学们有没有发现，理解难懂句子和理解难懂词语之间，有什么相似的地方呢？
（1）先小组交流，后全班讨论。
（2）预设：我发现，理解难懂的句子和理解难懂的词语，方法比较相近。
3.提问：理解难懂的句子具体有哪些方法？
（1）请同学们回顾本单元课文，找出课文中难懂的句子，读一读，并说出可以运用什么方法理解句子；或者结合以往的阅读经验，想一想还可以