统编版三年级语文下册 第六单元 语文园地 教案.doc

语文园地 教学目标: 1.通过交流，学会理解难懂的句子的方法。 2.认识“旭”“屿”等6个生字，认读有关大海的词语，学习利用画面识字。 3.能读通句子，运用学过的方法体会词语在不同语境中的意思；能模仿例句，围绕一个意思写具体、写生动。 4.正确朗读4句与“知错就改”有关的经典名句，背诵积累。 教学重难点： 重点：正确朗读4句与“知错就改”有关的经典名句，背诵积累，学会理解难懂的句子的方法。 难点：能读通句子，运用学过的方法体会词语在不同语境中的意思；能模仿例句，围绕一个意思写具体、写生动。 教学时间:2课时(第一课时完成第一板块和第二板块；第二课时完成第三板块和第四板块) 教学过程: 一、交流平台 1.活动一:回顾方法。 (1)回顾在学习中遇到不理解的词语时，你是如何解决的。 (2)学生交流、总结。 2.活动二:交流方法。 遇到难懂的句子我们如何解决呢？ (1)分角色读读“交流平台”中的内容。 (2)组内交流:从这几个小朋友的对话中，你知道了哪些理解难懂的句子的方法，在前面的学习中你运用过哪种方法。 (3)全班分享。 ①课件出示:结合生活经验，我理解了《剃头大师》里“这一会儿痛一会儿痒