语文园地
教学目标:
1.知道复述是用自己的话讲述,学会复述故事。
2.能借助表格、示意图等梳理故事的主要内容。
3.多种形式朗读字族文,读准确、读流利。
4.通过观察和比较,了解形声字同一偏旁往往表示同一类内容的构字规律。
5.了解并运用象声词,巧用反义词拟题,体会其中的趣味,学习转述的方法。
6.积累古诗文,在反复诵读中体会作者对春光的无限留恋和喜爱之情。
教学重难点:
重点:知道复述是用自己的话讲述,学会复述故事;能借助表格、示意图等梳理故事的主要内容。
难点:了解并运用象声词,巧用反义词拟题,体会其中的趣味,学习转述的方法。
教学时间:2课时
教学过程:
一 交流平台
“故事大王”擂台赛。
1.第一环节:回忆故事我会说。
本单元讲了哪几个故事?哪位同学来讲故事?师生交流基本要求:讲故事需讲清故事的主要情节;听故事需安静倾听,不要插话打断。
2.第二环节:听清故事我来评。
讲故事和听故事的同学分别交流复述故事时需要注意的地方,讨论得出:讲故事不是背诵课文,需用自己的话讲。要想把故事讲完整、讲清楚,需按一定顺序,可以借助表格、示意图、提纲、关键词等。
3.第三环节:创编故事我最行。