部编版语文三年级上册语文园地（一）同步练习（有答案）.doc

第页共页语文园地一同步练习部编版语文三年级上册一填空题共小题看拼音写词语减一减加一加伸申申请界教并拼令官查字典填一填查带点的字音序查字法部首查字法另外组一个词语字母音节部首查几画阁楼佳节学会关注有新鲜感的词语古老的铜钟挂在大青树粗壮的枝干上凤尾竹的影子在洁白的墙上摇晃这句话描写了边疆小学的风景我能把句中的名词找出来一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来在绿草上跳舞狂欢这句话描写了花的宴会我会把表示动作的词找出来这一问把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了课堂里霎时变得鸦雀无声关注有新鲜感的词语能更好地理解句子一词写出了同学们读书时自得其乐自以为是的样子一词写出了课堂里十分安静的情景二选择题共小题找出带点字的读音不同的一项问好好像好奇好听下列加点成语使用不当的一项是第页共页这只调皮的小猫时而上蹿下跳时而摇头晃脑非常可爱我军战士张牙舞爪地向敌军扑去把敌军打得抱头鼠窜沙漠中的旅行者感到口干舌燥弟弟眼疾手快接住了即将掉在地上的语文书妈妈总是教育我生活中不要把自己的烦恼和愤怒发泄到别人身上不要两次犯同样的错误横线上应填的选项是三个臭皮匠顶个诸葛亮仁者爱人有礼者敬之灯不拨不亮理不辩不明不迁怒不贰过下面句子该用怎样的语气来朗读树枝在林中互相碰触着绿叶在狂风里簌簌地响雷云拍着大手低沉愉悦伤心新鲜感词语的表达带给我们想象下列说法有误的是鸦雀无声想起同学们认真学习教室里非常安静的样子咿咿呀呀想起小孩学语或低哭声吓呆了想起同学们张着嘴巴眼睛睁得大大的情景私塾想起私人建的别墅下面句子该用怎样的语气来朗读书里说的是什么意思他一点儿也不懂焦急气愤开心下列句子中需要重读的部分标示不正确的一项是妈妈我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学学生读熟了先生就让他们一个一个地背诵孙中山说着就把那段书一字不漏地背了出来书里说的是什么意思他一点儿也不懂三语言表达共小题照样子说一说下列句子中重读的部分表示啥意思例是妈妈打扫的卫生强调打扫卫生的人是妈妈孙中山说着就把那段书一字不漏地背了出来第页共页在地下的学校里上学在地下的学校里上学地下读重音强调上学读重音强调花儿也像孩子一样过的生活学问学问不懂就要问学问学问不懂就要问问读重音强调不懂读重音强调选一选填一填的地得他跑像兔子一样快聪明小东西偷枣本事可真高明啊河流潺潺流向大海他难过几乎要哭出声来改写句子我最强古老的铜钟挂在大青树粗壮的枝干上缩句你不知道他们为什么那样急急忙忙吗改为陈述句一簇一簇的花在雨中快乐的生长改写为拟人句他们想在放学以前出来游戏老师是要罚他们站墙角的给句子加上适当的关联词秋天到了让我们走进大自然去寻找秋天感受秋天小丽地跟同桌说我去了乡下奶奶家我看到了张燕正地讲述着自己在公园里的见闻老师地说大自然带给我们的美妙景色真是太多了照样子写句子注意说话的主角在句子不同位置时标点符号的变化哎呀狐狸说道原来是这样你这是给我设了一个圈套啊四连线题共小题回顾本单元的课文连一连第页共页大青树下的小学民族团结生活美好花的学校独立思考勤学好问不懂就要问讴歌童真渴望自由你知道下面这些响亮的名字是什么兴趣小组吗连一连黑白棋社航模小组鲲鹏航模队篮球小组探索者小队手工小组篮球侠围棋小组巧手剪纸组科普小组五排序共小题排列句子顺序在括号里填写序号意欲捕鸣蝉忽然闭口立牧童骑黄牛歌声振林樾六现代文阅读共小题阅读难忘的小诗育才学校的老师同学和工友都相亲相爱像一家人因为陶行知校长总是用爱满天下四个字来教育大家但是学生们毕竟都是孩子聚在一起难免会发生一些小摩擦碰到这样的事陶校长不训斥也不责怪他自有好办法一天下午两个同学为一件小事在走廊里争吵最后竟互相骂了起来恰巧陶校长经过这里他走过去不动声色地注视着他俩两个学生在校长面前都感到有些难为情但又不甘示弱互相瞪了对方一眼扭头走开了第二天晨会上陶校长朗诵了一首题为骂人的小诗你骂我我骂你骂来骂去第页共页只是借人的嘴骂自己同学们明白了小诗的意思会意地笑起来一个既聪明又大胆的同学举手说我来和一首打人的小诗吧你打我我打你打来打去只是借人的手打自己同学们发出了赞赏的笑声校长也连声称好从这以后同学中偶尔有谁要发火了旁边立即就会有人朗诵骂人和打人的诗句让他们消消气清醒清醒头脑两首小诗让同学们相亲相爱令孩子们终生难忘摩擦的意思有物体和物体紧密接触来回移动因彼此利害矛盾而引起的冲突在句子但是学生们毕竟都是孩子聚在一起难免会发生一些小摩擦中的意思是填序号读文中画线的句子回答问题句子中描写两个学生神态的词语有描写他们动作的词语有陶行知是用什么办法让两个孩子认识到错误的陶校长的办法好吗为什么上学一路歌春天上学走一路采一路野花黄色的是蒲公英紫色的是二月兰走一路采一路采得满手香满身香到后来满教室都香夏天上学走一路蹬一路溪水小溪从山上流下来我们随着它跳过山石随着它绕弯曲行我们唱着歌伴随着叮叮咚咚的水声到了学校结果教室的地上满是各种花纹的湿鞋印秋天上学走一路吃一路野果我们吃落在地上的青皮核桃砸核桃弄得手指像黑炭条洗也洗不掉我们摘酸枣吃哪棵树上的红就摘哪棵树上的今天不红明天就红了不必带饭肚子饱饱的第页共页冬天上学走一路滑一路冰小溪变成长长的大滑梯我们或者站或者坐往冰上一冲要么让小伙伴帮忙一推便从自己家门口一直滑到了学校一路嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒睁开眼睛好像坐汽车闭上眼睛好像坐飞机到了到了伙伴们互相提醒着以免坐过站跑进校门大伙又都怪学校太近太近用给短文中加点的多音字选择正确的读音我知道大伙都怪学校太近太近的原因是大伙只想滑冰不想去上学大伙觉得上学路上的快乐时光实在太短暂了短文里有许多有新鲜感的词语和句子请摘录下来了不起的狐狸爸爸节选突然他们头顶上咔嚓一声巨响一把锋利的铁锨透直穿过洞顶落了下来看到这个可怕的东西狐狸先生像是通了电似的他跳起来喊道有办法了快点一会儿也不能耽搁这怎么以前就没有想到呀想到什么爸爸狐狸挖洞会比人挖得更快狐狸先生一边大声说着一边开始挖了起来世界上谁也没有狐狸挖洞挖得快为了逃命狐狸先生用前爪挖了起来挖下来的土呼呼地向身后飞去狐狸太太跑向前去助他一臂之力四个孩子也来帮忙向下挖狐狸先生命令道我们必须往深处挖越深越好地道越来越长了它以很陡的坡度向下延伸随着深度的增加离地面也愈来愈远了母亲父亲和所有的孩子都在一起挖着他们的前腿飞快地运动着让人都看不清铁锨的咯吱声和咔嚓声渐渐地变得越来越微弱了通了电似的跳起来喊道这些描写都说明狐狸爸爸激动力气很大在危急关头狐狸爸爸想到的好办法是什么请用画出来第页共页httpwwwzxxkcom七习作共小题写作题目学校里的学校里有与你朝夕相伴的老师和同学谁给你留下了最深刻的印象你能抓住这个人外貌或性格上的一两个特点描写一下他她吗希望你能用独特的视角生动的语言展现一个有特点的他她要求语句通顺尝试使用有新鲜感的词句第页共页语文园地一同步练习部编版语文三年级上册参考答案与试题解析一填空题共小题解答故答案为准备旅行煤油灯服装拼命绒球花解答故答案为介介绍孝孝顺拼写冷冷风管管理解答阁的音序是音节是部首是门除去部首还有画可组词组阁佳的音序是音节是部首是亻除去部首还有画可组词最佳故答案为门组阁亻最佳解答考查对名词的认识名词是表示人或事物名称的词句子中名词有铜钟大青树枝干凤尾竹墙考查对动词的认识动词是表示人或事物的动作存在变化的词句子中的动词有跑出来跳舞狂欢考查对形容词作用的认识直接或间接地用以修饰或限定名词或代词的词叫做形容词形容词关注有新鲜感的词语能更好地理解句子摇头晃脑一词写出了同学们读书时自得其乐自以为是的样子鸦雀无声一词写出了课堂里十分安静的情景故答案为铜钟大青树枝干凤尾竹墙跑出来跳舞狂欢摇头晃脑鸦雀无声二选择题共小题解答好询问安好表示关切有些像用在动词前表示使人满意的性质在哪第页共页方面听对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣奇故问好好像好听中读好奇中读故选解答成语使用恰当成语使用不当张牙舞爪形容猖狂凶恶的样子应改为奋不顾身故选解答三个臭皮匠顶个诸葛亮比喻人多智慧多有事请经过大家商量就能商量出一个好办法来仁者爱人有礼者敬之意思是仁慈的人爱人有礼貌的人尊敬人灯不拨不亮理不辩不明意思指讲话必须把道理讲清讲透不迁怒不贰过意思是不会把愤怒发泄在别人身上也不会犯同样的错误根据句意应选项故选解答本句出自课文花的学校表达了花儿在雨来了之后兴奋的心情所以要读出愉悦的语气故选解答正确选项有误私塾旧时私人设立的教学处所故选解答句子表达的意思是书中的意思他一点也不懂此时读者心里一定很着急所以要读出焦急的语气故选解答根据句子意思可知正确不正确这个句子强调的是他根本不懂需要重读的部分是一点儿故选三语言表达共小题解答结合句义可知一字不漏地读重音强调背书背得好结合句义可知地下读重音强调学校的位置上学读重音强调花儿也像孩子一样过学校的生活结合句义可知问读重音强调问这种学习方法很重要不懂读重音强调第页共页在什么情况下应该问故答案为强调背书背得好学校的位置学校问这种学习方法很重要在什么情况下应该问解答结合的地得的使用的一般用在名词的前面地一般用在动词的前面得一般用在动词的后面填写的句子他跑得像兔子一样快聪明的小东西偷枣的本事可真高明啊河流潺潺地流向大海他难过得几乎要哭出声来故答案为得的的地得解答考查了缩句去掉枝叶抓住主干缩到最简的前的修饰词去掉可去掉古老的大青树粗壮的即铜钟挂在枝干上考查了改为陈述句去掉不和吗问号改为句号即你知道他们为什么那样急急忙忙考查了改为拟人句要有人物的神情动作等特点即大雨飘过一群一群的花突然跑出来在绿草上跳舞狂欢句子间具有假设关系可用如果就即如果他们想在放学前出来游戏那么老师是要罚他们站墙角的故答案为铜钟挂在枝干上你知道他们为什么那样急急忙忙大雨飘过一群一群的花突然跑出来在绿草上跳舞狂欢如果他们想在放学前出来游戏那么老师是要罚他们站墙角的解答注意结合语境分析注意词语的搭配还要注意讲述的内容写出秋天的美景故答案为兴奋满山的红叶滔滔不绝五颜六色的秋菊美丽极了感慨第页共页解答例句中提示语在中间提示语后用逗号仿写时注意故答案为是你吗爸爸在电话那头焦急地说红红快回来吧我们找你一天了四连线题共小题解答大青树下的小学通过描写边疆的一所小学反映了孩子们的学习生活体现了祖国各民族之间的友爱和团结花的学校选自泰戈尔的新月集这首诗充满童稚的想象细腻的刻画了孩子天真可爱渴望自由富于幻想的性格和心理不懂就要问本文讲的是孙中山小时候在私塾读书敢于独立思考敢于质疑为了弄懂书里的意思不怕先生的惩罚大胆地向先生提出问题的事情遇到不懂的问题就向别人请教虚心学习故答案为大青树下的小学民族团结生活美好花的学校讴歌童真渴望自由不懂就要问独立思考勤学好问解答本题重点考查了学生对于名称的辨析完成时要注意抓住兴趣小组名称中的关键字或词进行辨析如黑白棋社中的棋可知这个社团与下棋有关黑白符合围棋黑白棋子的特点所以应是围棋小组故答案为黑白棋社围棋小组鲲鹏航模队航模小组探索者小队科普小组篮球侠篮球小组巧手剪纸组手工小组五排序共小题解答根据古诗所见的内容先是牧童骑黄牛接着是歌声振林樾然后是意欲捕鸣蝉最后是忽然闭口立故答案为六现代文阅读共小题第页共页解答考查了对词语的理解根据下文两个同学为一件小事在走廊里争吵可知难免会发生一些小摩擦的摩擦是指同学之间的冲突和争吵等所以选考查了学生提取信息的能力句子中描写两个学生神态的词语有难为情不甘示弱动作是人物特有的动作行为句子中描写他们动作的词语有瞪扭头走开考查了对文章内容的理解根据同学们明白了小诗的意思会意地笑起来再联系上文陶校长编写诗歌可知陶校长用编写诗歌的办法让学生知道骂人是借人的嘴骂自己考查对文章内容的理解首先明确观点再结合文章内容和生活实际简述理由难为情不甘示弱瞪扭头走开用编写诗歌的办法让学生知道骂人是借人的嘴骂自己陶校长的办法好这样不用责怪学生就能让他们认识到自己的错误解答考查了多音字的辨析曲读作意为不直读作意为声音有高有低故根据语境选着读时表示动作正在进行或状态的持续如走着读音是时用在动词后表示已经达到目的或有了结果如睡着了根据语境选教读音是时意为把知识或技能传给人读音是时表示教导教育的场所根据语境选考查了对文章内容的理解结合课文主要内容可知孩子们在上学路上非常快乐以致于感觉时光太短暂所以他们觉得学校太近太近了故选考查了摘抄词语语句把自己觉得有新鲜感的词语和句子摘抄下来即可故答案为走一路采一路采得满手香满身香到后来满教室都香弄得手指像黑炭条洗也洗不掉解答考查了对选文内容的理解从狐狸先生像是通了电似的他跳起来喊道有办法了快点可知狐狸爸爸比较激动故选考查了对选文内容的理解联系上下文理解从狐狸挖洞会比人挖得更快可知这是狐狸爸爸想到的好办法故答案为第页共页狐狸挖洞会比人挖得更快七习作共小题解答范文学校里好老师她长着一张秀气的瓜子脸上面嵌着一双炯炯有神的大眼睛开心的时候弯成两道月牙和蔼极了一头乌黑的秀发时而自然地披散着美丽沉静时而高高地束成一个马尾精明干练她常常穿着得体的职业装美丽大方她就是我们的语文老师张老师一个温柔善良的大姐姐一个有责任有爱心的好老师语文课上她用那富有感染力的声音引领我们在知识的海洋里自由翱翔一起走进雨后的森林一起领略大草原的风光一起感叹祖国的繁荣富强当我们正沉浸在语言的魅力里某个调皮的男孩偷偷地躲在抽屉里玩玩具张老师看见了悄悄地走到他的旁边高高地举起教鞭轻轻地落在课桌上一道暗示的眼神马上让这个迷路的孩子找到了方向原本以为的狂风暴雨随风飘散张老师用她那温柔和善良滋润着我们茁壮成长作业本上再细微的差错都逃不过张老师的火眼金睛面对同学们的每一个错误张老师都会用红笔仔细地圈出记号并在旁边打上括号要求我们及时更正她常说知错就改不算错有错不改错上错我们应做个知错就改的好孩子每当作文本发下来时我都会迫不及待地打开找一找有几句画波浪线的好句读一读张老师写的评语她那醒目的符号和涓涓的细语给了我信心和力量鼓舞着我奋勇前行我们的语文老师张老师好像一缕春风润物细无声又像一米阳光温暖着我们的心她是我们心里最好的老师