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众人心欢
上传于：2024-06-17
苏少版四年级上册第六单元
《朝景》教案
教学内容：
苏少版四年级上册第六单元欣赏《朝景》
教学目标：
1、能够安静的聆听音乐《朝景》，体会音乐的情绪，理解音乐描绘的意境。感受极为纯朴、具有牧歌风格的音乐。
2、能哼唱音乐的主题旋律。
3、通过欣赏音乐作品，听辨长笛和双簧管的音色，知道乐曲结构。
教学重难点：
1、能够充分地体验音乐的情绪，理解音乐的意境。
2、体会各种音乐元素在表达音乐中的作用，熟悉并哼唱音乐作品的音乐主题，分辨不同乐器。
教学过程：
一．导入（早晨的美景，从图片到语言到音乐）
1、出示多幅图片，请生说说是一天中啥时候的美景。
2、请生用美妙的语言描述美丽的清晨。
3、导入音乐--格里格的《朝景》
二．新授教学）
（一）第一乐段（图示、唱谱和动作表现）
1、听一听：听第一乐段，随老师律动，感受情绪（请2-3个生说）
2、揭示课题，复听，画图谱，寻找乐句规律。
（总结这首乐曲的第一段把我们带入到了牧歌式的美丽田园风光中，请生复听音乐，师画旋律线：小鸟和太阳，让生感受乐句，想象画面，模仿飞翔的动作。）
3、唱一唱：第一乐段乐谱。
1）、出示乐谱，找出相同和相似