2.教职工聘任制实施方案

江苏省邗江中学教职工聘任制实施方案 一、指导思想 遵照我国教育的法律法规，依照上级大力推进中小学人事制度改革的要求，结合我校实际，进一步强化年级管理委员会的二级法人地位，积极推行教职工聘任制，建立“能进能出，能上能下”的教职工任用机制，实行教师职务聘任和岗位聘任的统一，建立优化的激励竞争机制，以全面提高办学质量和效益。 二、聘任原则 1、地位平等。聘任方和被聘任方地位平等，依法行使各自权利，承担各自义务。 2、公开公正。坚持条件公开、程序公开、结果公开，接受教代会和教职工的民主监督。建立能者上、平者让、庸者下的用人机制。 3、统筹兼顾。在聘任过程中，加强宏观调控，既保证教学中心，又兼顾后勤服务；既保证毕业班，又重视非毕业班；既考虑近期目标，又考虑中远期目标，以促进学校整体效能的提高和可持续发展。 4、优化组合。学校的教育教学、后勤总务等各个岗位都实行优化组合，以激励竞争，取得工作的最佳整体效果。 5、竞争上岗。在对各年级组、各部门定职能、定内设机构、定人员编制和干部职数的前提下，全面推行中层职位、组级干部和教职员工全员竞争上岗的制度。竞争上岗的领导职位均实行试用期制，试用期为一年。试用期满，考核合格的正式任用。 6、评聘分开。继续将档案职称与现任岗位聘用分开，根据岗位需要和教职工本人的师德现状、实际工作水平与能力，实行校内教师专业技术职务聘任和岗位聘任的统一。 三、聘任程序 1、核定编制。校长室根据学校的实际，按照国家政策规定，核准学校人员编制，并以此作为学校内部各系统人员配备的依据。 2、征求意见。以现有教职工为对象，书面征询、尽量满足教职工的受聘意向。 3、聘用干部。校长室依照聘任方案，按公布职位、自愿报名、资料审查、演讲答辩、民主测评、组织考察、学校公示、决定任命等程序聘用中层干部和年级管理委员会成员。 4、聘任教职工。 （1）校长室研究决定各部门用人的数量及人员的专业技术职务组成结构、具备各级专业技术职务和班主任任职资格的人员名单，同时根据各年级、各部门实际，考虑教职工的受聘意向和各教研室主任的意见，把全校教职工切块分配给各年级、各部门。 （2）年级管理委员会和学校其他部门，按照校长室认定的编制数额、职务结构和工作需要，在校长室切块分配的人员中进行岗位聘任。各年级管理委员会、各部门负责对自己聘任的人员进行考核、分配、奖惩。 （3）聘任方案报校长室审定。本着加强教师队伍的梯队建设，注意培养新教师，教学、后勤专业相对稳定以及聘任方和被聘方协调一致等原则，校长室对各年级、各部门的聘任方案进行宏观协调。各年级、各部门按校长室的审批方案正式聘任本年级、本部门教职工。 5、签订聘约。校长委托各年级、各部门主要负责人按照审批方案与教职工签定岗位和职务的聘约，聘约规定聘任方和被聘任方的权利和义务，聘期一般为一年。 6、持聘书上岗。校长向被聘的教职工颁发聘书，下达具体工作任务，教职工持聘书上岗。 四、对有关问题的规定 1、落聘人员不享受校内结构工资制的待遇，服从学校安排参加学习、听课的六个月内领取档案工资的70%，第七个月起领取档案工资的49%。一年后仍不被聘用，按上级有关辞退的规定执行，档案转交区人才交流中心。被辞退的教职工，再就业和社会保险等按市、区有关规定执行。 2、教职工有拒聘的自由。拒聘的教职工不享受工资、奖金、福利等一切待遇。 3、有下列问题之一的，学校可对其解除聘约；解聘以后，有关的待遇按落聘处理：有严重的违纪行为，如有