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escape逃亡
上传于：2024-06-23
《实验》教案
一、预期学习结果 1.通过环形山形成实验知道什么是模拟实验，通过环形山大小与哪些因素有关,知道什么是对比实验。 2.知道并重视对比实验中的公平原则。 二、教学重点与难点 重点：识别模拟实验和对比实验。 难点：如何控制对比实验中的不变量。
三、教学准备 盘子、沙子、铁架台，绳
三、教学过程
1.同学们，你们看这幅图，猜猜是哪里？对了，你的知识面很广。这就是月球表面——环形山，是月球表面的显著特征，几乎布满了整个月球表面。环形山又叫做月坑。环形山的内侧比较陡峭，外侧较平缓。有些环形山的周围，向外辐射出许多明亮的条纹。
2.我们再来看两幅图，可别小看这两幅图哦。
这是美国地质调查局公布月球表面的撞击坑高清图像，新的地图显示了月球风暴洋等地方最新地形。为了创建这些高分辨率地图，美国宇航局研究人员在2009年至2013年间通过月球勘测轨道飞行器进行了65亿次观测，将大量数据重新汇总形成了当前这份月球地图。
3.同学们作为小小宇航员看到拍摄的这些月球表面现象，你会提出什么样的问题？ 为什么要去观测65亿次？有哪些值得你去探究的问题？
（1）为什么会有坑，环形山如何形成的？
（2）为什么坑有大有小？环形山的大小与哪些因素有关？
提出的问题非常有价值的，都有做科学家的潜质。
那你猜猜是什么原因造成的环形山呢？大家有想法吗？非常棒，我们下一步应该如何去操作呢？对了，我们要收集证据去证明自己的假设，可以通过做实验的方式。
4.那我们就来解决第一个问题：
（1）环形山是如何形成的,请看视频
这段视频告诉我们，有关形成原因环形山的成因有几个？分别是？（ppt）老师不能像杨利伟一样上太空，给大家捕捉这些神秘的场景，但是我有一个好办法，让月球上的环形山重现。大家仔细看。这里有一盆的沙石，用尺子推平，将小石子从高处投下，你看到了什么现象？？是不是和刚才月球表面图片的现象一致？
Ppt:这就是老师演示的关于环形山的形成比较流行的解释有之一：陨石撞击月球造成的“星伤”。沙盘比作是什么？（月球）小石子比作的是（陨石）。在语文中是比拟，在科学课中你觉得这是什么实验呢——模拟实环形山形成实验。
对了，有些实验是对事物的内部结构、运动变化过程进行模拟，这种实验叫做模拟实验。
（2）对比实验
那第二个问题，老师想请同学们自己解决。
你认为环形山大小与哪些因素有关？
大家反应很迅速，很快就想到很多，时间有限我们讨论两点有关
（1）可能与坠落的高度有关
（2）可能陨石大小有关
请同学讨论下下如何设计实验