iuuvw导学案.doc

X小学导学案设计（1） 预 习 单 学科 主备 时间 内容 i u ü y w 主备人共案 二次备课，形成个案 形成个案 1.过渡：同学们，我们已经学会了ɑ、o、e三个单韵母和它们的四声，今天我们接着来学习三个单韵母i、u、ü。 2.引导读准i、u、ü。 （1）课件出示文中的插图，引导学生看图说话。 （2）图文对照，引导学生认读i、u、ü。 3.引导学生认读i、u、ü的四声。 出示i、u、ü的四声，引导学生发现标调后i和ü的变化。 4.引导认清i。 （1）出示四线格，教师范写。并强调书写要点：先在中格写小竖要占满格，然后在竖的头上离开二线的地方写小点。 （2）引导学生练习书空i。 5.引导学生用同样的方法认清u、ü。 XX小学导学案设计（2） 导 学 设 计 单 授课 班级 学科 语文 内容 i u ü y w 课时 2 主备 授课 时间 任课 教师 三维 目标 1.学会声母y、w和整体认读音节yi、wu、yu，能认清形，读准音。 2.正确抄写两个声母。 3.较熟练地读出yi、wu、yu及其四声。 教学重点难点 学会读写声母y、w和整体认读音节yi、wu、yu。 课前