小学音乐教案老爷爷赶鹅.docx

年级 三年级 版本 人教版 文案类型人 教案 题目 老爷爷赶鹅 页码 18-19 教学 目标 能用活泼地情感演唱歌曲。 用轮唱的形式演唱歌曲。 认识二分音符，唱准时值。 重难点 用轮唱的形式演唱歌曲。 学情 分析 此时的学生刚刚进入三年级，表演欲望比较强烈，活泼好动是他们的特点，因此应当给学生充分展示的机会。这首歌曲是学生学习的第一首轮唱歌曲，学生初听这首歌曲会感到歌曲的演唱比较混乱，因此在教学时应当先让学生学会歌曲的演唱，然后用较为直接的方式让学生感受轮唱的特点，由于学生的抽象思维尚不具备，因此要合理的引导学生，不要操之过急，注意教学方法。 教材 分析 这是一首C大调的轮唱歌曲，歌曲整体分为两个部分，请半部分采用轮唱的形式，后半部分采用齐唱。歌曲风趣活泼，短小朴实，通过老爷爷与路人风趣的对白，生动的表现了老爷爷的热情、爽朗的性格。 歌曲的前半部分，由两个重复的乐句构成，每句8小节，节奏简洁都是八分音符加二分音符构成，因此在这里尤其要注意二分音符的时值一定要唱够。后半部分有四个乐节构成，歌词简单，特别要注意“嘎”的发音，提醒学生嘴巴保持“a”的口形。 教具 钢琴、PPT、节奏梆 教 学 过 程 备注 一、导入：划水 1、提问：鹅是怎样走路的？怎样游泳的？用一个词语形容一下鹅，一只怎样的鹅？ 2、律动：和老师一起随音乐模仿鹅的样子。 二、新授：歌唱 （一）认识二分音符 1、提问：刚才播放音乐的时候，老师在歌曲的什么地方做了划水的动作？（提醒学生在谱子上找一找） 2、划水地方的音符有什么特点？——讲解二分音符 3、师生接龙练唱二分音符，师唱前面学生唱长音。 4、再唱一遍，加上柯尔文手势。 （二）学唱前半部分 1、讲故事：师敲击节奏绑按照节奏读歌词。（一上课的时