邓小平爷爷植树教学目标知识与能力会认个生字会写个生字正确流利有感情地朗读课文体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿了解植树的意义培养绿化环境和保护环境的意识过程与方法正确流利有感情地朗读课文把握文章内容理清文章脉络结合课本插图了解邓小平爷爷植树的情景情感态度与价值观通过对课文的学习了解植树的意义培养绿化环境和保护环境的意识重点难点教学重点正确流利有感情地朗读课文识记本课生字词教学难点引导学生了解植树对于环境保护的重要意义课时安排课时教学过程第一课时一导入新课揭示课题在我们身边往往能看到成荫的树木五彩缤纷的鲜花它们给我们的生活增添了色彩让我们的环境更加清新你是否也有过植树种花的经历今天我们学习的课文讲述的是邓小平爷爷身体力行亲手植树绿化环境的故事相信通过这篇课文的学习同学们会有所启发从身边力所能及的小事做起更加爱护我们的环境二字词学习基础积累学生自读课文圈画生字词借助字典解决生字词检查自学情况教学生字准确书写纠正坐姿对要求会写的字进行书写指导书写指导邓阝两笔写成竖直且有力植左窄右宽直中间为三横引左宽右窄弓三笔写成注左窄右宽右边主的点宜正休右边的竖在竖中线上撇捺要舒展易错提示息上窄下宽上面是自不是白格左窄右宽右上部横撇捺伸展满左窄右宽两人紧贴横画起笔归类识字归类示例直植植树值值日殖繁殖主注注意住住处往来往区分多音字和形近字多音字示例难难过苦难行行动银行形近字示例植植树值值日格合格路马路息休息熄熄灭引引导弓弓箭三通读课文整体感知初读课文了解这个故事发生在什么时间什么地点明确这个故事发生在年月日地点在北京天坛公园用自己的话说一说这篇课文讲的什么故事明确邓小平爷爷身体力行在北京天坛公园种树四课堂小结效果强化通过本节课的学习我们初步掌握了本课出现的生字词并了解了课文讲述的是邓小平爷爷植树的故事在下堂课上我们将深入学习邓小平爷爷一丝不苟专心致志的崇高精神五练习设计巩固提升请完成本课对应训练第二课时一复习旧知导入新课听写词语姓邓植树格外引人注目满意修养气息导入新课通过上节课的学习我们对课文的主要内容有了初步的了解在这节课我们将深入探讨课文内容学习邓小平爷爷聚精会神一丝不苟的崇高精神二课文研读突破重难年月日为什么是个令人难忘的日子明确因为在这一天邓小平爷爷在北京天坛公园植树从兴致勃勃满是汗珠不肯休息这些词语中你体会到了什么明确从兴致勃勃感受到邓小平爷爷对植树的热情从满是汗珠感受到邓小平爷爷植树不怕劳苦的精神从不肯休息感受到邓小平爷爷做事认真坚持到底的精神作者写绿油油的小柏树像战士一样笔直地站在那里运用了怎样的修辞手法明确运用了比喻的修辞手法形象地写出了小柏树生机勃勃的样子由绿油油的小柏树像战士一样笔直地站在那里这两句对柏树的描写引导学生回顾所学的含有树字的词语拓展示例玉树临风铁树开花树大招风火树银花独树一帜为什么说邓小平爷爷栽种的柏树成了天坛公园一处美丽的风景明确柏树长得茂盛漂亮柏树是邓小平爷爷亲手栽种的邓小平爷爷为我们做出了好榜样很多人前去参观怀念邓小平爷爷结合课本插图想象一下具体的植树过程看自己是不是也能够做到归纳总结课文的中心思想明确课文描述的是年月日邓小平爷爷在天坛公园亲手栽种柏树的情景体现了邓小平爷爷做事一丝不苟的精神和绿化环境的意识读了这篇课文你有什么感受明确邓小平爷爷用改革开放的政策带领中国人民走上了富裕的道路邓小平爷爷说过植树造林绿化祖国要一代一代永远传下去他的话令人难忘岁高龄的他亲手栽下柏树用实际行动告诉我们要热爱祖国绿化祖国现在正是万物复苏植树造林的大好时节让我们行动起来和爸爸妈妈一起去植树吧三课堂小结效果强化选词填空晴朗的天空万里无云乌云密布春天到来原野上的小草的绿油油黑乎乎答案万里无云绿油油保护环境要从身边小事做起爱护树木保护草坪不乱扔垃圾等都是我们力所能及的事情四练习设计巩固提升请完成本课对应训练五板书设计知识构架邓小平爷爷植树时间年月日难忘过程兴致勃勃满是汗珠不肯休息挑选移入挥锹仔细连声扶正绿油油笔直满意的笑容今天柏树长大美丽的风景身体力行言传身教绿化环境植树造林