4.邓小平爷爷植树 教案.doc

4邓小平爷爷植树一教学目标1认识本课14个生字学会书写邓植2个生字2正确流利地朗读课文默读第三自然段能借助图片说出邓爷爷植树的情景3通过反复朗读加上动作朗读理解课文内容4体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿初步了解植树的意义树立植树绿化和保护环境的意识二教学重难点1识字写字正确流利地朗读课文2体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿三教学过程一歌曲引入了解人物1播放大家熟悉的歌曲春天的故事让学生说说歌曲中的老人是谁了解多少说多少板书邓小平爷爷简要介绍邓小平出示课件今天我们学习一篇关于邓小平爷爷的课文题目是板书课题学生齐读课题2老师出示图片介绍植树节的由来二初读课文了解大意出示自读要求1自由朗读课文要求把课文读通顺读流利把字音读准确不认识的字借助拼音多读几遍用序号标记自然段想一想课文主要讲了邓小平爷爷的什么事三检查预习情况1出示生字词碧空如洗万里无云植树节公园汗珠引人注目兴致勃勃休息树苗小心柏树笔直学生自读指名读领读用多种形式夯实生字词的认读师生字宝宝们可调皮了它们又跑到课文当中去了你还能认出它们吗2这篇课文一共有几个自然段指名分段读课文3思考这篇课文讲述了邓小平爷爷的一个什么故事三学习第一二自然段1自读第一自然段从中你得到了哪些信息2自读第二自然段你从这一段中你知道了什么四合作学习智慧共享出示学习要求自读课文第二三四自然段画出邓小平爷爷植树的过程多读几遍你觉得邓小平爷爷是个怎样的人你是从哪些词语或句子体会出来的为什么说小平树成了天坛公园一处美丽的风景先自学再同位交流五汇报交流1邓小平爷爷是怎样植树的谁起来交流一下还有补充的吗学生回答其他学生补充出示课件植树过程2你觉得邓小平爷爷是怎样的一个人你从哪里看出来的抓住关键词句进行品读1只见他手握铁锹兴致勃勃地挖着树坑额头已经布满汗珠仍不肯休息可抓住兴致勃勃布满汗珠不肯休息进行理解和体会让学生说说从这些词语中体会到了什么你能用兴致勃勃说句话吗2邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗小心地移入树坑又挥锹填了几锹土抓住精心挑选小心移入挥锹进行品读3他站到几步之外仔细看看觉得不很直连声说不行不行又走上前把树苗扶正抓住仔细连声等词语进行品读3看图说话看着右边的插图根据第三自然段的内容说一说邓小平爷爷植树的情景4出示第四段读一读从中你体会到了什么邓小平爷爷是怎样的一个人一丝不苟平易近人认真细致5为什么说小平树成了天坛公园一处美丽的风景小平树成了天坛公园一处美丽的风景美丽的风景美在哪里树长得茂盛漂亮是邓小平爷爷亲手栽种的邓小平爷爷为我们做出了好榜样很多人去参观怀念邓小平爷爷六拓展1学习了这篇课文你学到了什么以后打算怎么办师邓小平爷爷植树的精神一直传承了下来我们现任的国家主席习近平也参加了植树活动2出示习近平总书记植树的照片习总书记参加首都义务植树活动时强调绿化祖国要坚持以人民为中心的发展思想广泛开展国土绿化行动人人出力日积月累让祖国大地不断绿起来美起来号召同学们参加植树活动教师总结送给学生几句话1地球是我家绿化靠大家2绿水青山就是金山银山作业1观察校园花园里有哪些植物每种植物有什么特点选一种最喜欢的植物画一画2植树节快到了我们也去植树吧