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《邓小平爷爷植树》教学设计(自主预习).doc

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裙下有野兽 上传于:2024-08-10
邓小平爷爷植树教学设计自主预习教学目标认识邓植等个生字会写爷节等个字正确流利地朗读课文体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿初步了解植树的意义有植树绿化和保护环境的意识教学重点认识个生字会写个字正确流利地朗读课文教学难点体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿初步了解植树的意义有植树绿化和保护环境的意识课时安排课时第一课时一谈话导入揭示课题春天来了柳树醒了桃花红了这万物复苏的季节是植树的好日子简单介绍植树节的来历年的植树节是个令人难忘的日子为什么呢请自由读课文邓小平爷爷植树二自主预习认读生字自由读课文借助拼音读通课文读准生字字音了解课文大意教师巡视随时掌握课堂中的各种情况给学习有困难的学生适当点拨同桌互查生字认识没有课文能否读通没读通的句子请同学帮忙请小老师组织同学们开火车抽查生字认读和课文朗读情况注意正音三朗读感悟展示交流出示讨论题你知道邓小平爷爷哪些情况哪些句子是写邓小平爷爷植树的找出有关句子并多读几次你觉得邓小平爷爷是个怎样的人组内交流展示讨论老师出示的问题理出组内解决不了的疑问全班交流反馈回答刚才提出的问题抓住文中的长句子及关键词句进行品读只见他手握铁锹兴致勃勃地挖着树坑额头已经布满汗珠仍不肯休息邓爷爷挑选了一棵茁壮的柏树苗小心地移入树坑又挥锹填了几锹土他站到几步之外仔细看看觉得不很直连声说不行不行又走上前把树苗扶正四复习巩固字词开火车认读不带拼音的生字词重点指导学生记龄栽读生字与其它字组成的词语姓邓节日岁数年龄经过消息站着扶着亲人行动第二课时一复习字词出示带有生字的句子指名读教师了解学生读长句子的情况及认读生字的情况读生字给生字扩词小组互帮互助牢记生字你还有哪些字不太认识吗快和小组同学交流交流看看别人有什么好办法记住生字二朗读质疑自由读全文把不懂的地方画出来小组内提出不懂的词句或问题互助解决全班讨论交流各小组没有解决的问题齐读课文三写字指导引导学生观察田字格中的范字请学生上台在田字格中演示生字的书写教师相机示范重点指导双人旁的写法学生独立描红临写展示写得好的学生的作品四拓展延伸到植树节那天和家长一起种一棵小树定期为它浇水并作观察记录
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