浅议历史地图在历史教学中意义

浅议历史地图在历史教学中意义 摘 要: 历史地图紧密结合教材，重点突出，内容丰 富。历史教师在进行课堂教学时，如果能提高其使用效果 可以增强学生的学习兴趣，提高课堂教学的效果，使学生受 到生动活泼的思想教育，并且有利于培养学生的空间观念。 关键词: 历史地图; 兴趣，效果; 德育;观念 近些年来，在江苏高考历史试卷中，出现历史地图已并 不新鲜，这也给我们一线教师传递了一个信息: 要重视历史 地图的使用，提高对历史地图教学的重视。然而，在中小学 历史教学中，这种直观教具并没有被广泛使用。原因是多方 面的，其中历史教师的重视程度不够是关键因素。那么，在 整个历史教学中，历史地图对教师的课堂教学能起到哪些作 用，对学生学习历史能获得哪些知识和帮助? 笔者谈谈自己 的体会。 一、可以活跃课堂教学，激发学生的学习兴趣 历史是具体的、生动的，历史这门学科宫括了人类社会 的方方面面。因此，历史教学也应该是生动的。人们常说 兴趣是最好的教师。中学生不喜欢历史课，在很大程度上是 因为失了学习兴趣。因此,历史教师除了运用生动的语言 启发的方式外，使用历史地图进行教学，更能给学生一个深 刻的印象, 集中注意