实习教师实习报告总结

实习教师实习报告总结 教师实习报告总结 20XX 年9月17 日至11 月4日,我 在广州市越秀区小北路小学进行了一个多月的教育实习。学 高为师，身正为范，在这一个月里，作为一名实习教师，我 坚持以教师身份严格要求自己，处处注意自己的言行和仪表， 热心爱护实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做 好班主任及教学的每一项工作，同时作为一名实习生，能够 遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师，虚心 听取他们的指导意见，并且和其他实习生一起团结合作完成 实习学校给予我们的任务。 在这期间，通过理论与实践的结合、与学校、家长的沟 通，进一步提高了我的教育技能，尤其是观察、分析和解决 问题的实际工作能力。本次教育实习的基本内容包括三部分: 课堂教学、班主任工作和教育调查。 1. 课堂教学; 听课 60 节，完成教案数为 15 份，上课节 数为 20 节，其中新授课9 节，复习课 1 节，练习课 10 节。 2 .班主任工作: 组织一次主题为“人月团圆, 和谐小北” 的中秋班会和一次“矛盾出现了，怎么办?”的团体心理活 动课，取得了不错的效果。 3. 教育报告，完成一份教育实习论文。  、课堂教学 三年的大学理论学习，各种各样的教育理论冲击着我的 脑袋，我曾感到迷茫和无助，但通过这次实习，很好的将在 课堂上学到的理论运用在实践中，在实践中筛选、磨研出适 合自己的理论指导，给我以后的教学工作指明的发向。 首先，要认真在备课。 第一天实习，黄老师就建议我们，作为新老师，在备课 时，可以采取集体备课，集体设计教案，制作课件，集智慧 之所长。在备课时，不要过于追求形式上的多样性。备课前 既要备教材要备学生。熟读教材、尊重教材，将教材中透漏 出的信息传递给学生。备课时的要结合学生的认知水平将教 学重点和难点用教材语言用学生能读懂的语言简明扼要地 呈现给学生。同时上课