27古诗二则扁鹊治病 说课稿.doc

第27课（1）扁鹊治病 《扁鹊治病》说课稿 部编版小学语文四年级上册第八单元第27课开场白∶ 尊敬的各位评委老师，大家好!我是面试小学语文教师的5号考生，我抽到的说课题目是《扁鹊治病》，下面开始我的说课。 一、说教材 《扁鹊治病》是部编版小学语文四年级上册第八单元《故事二则》中的第一篇，是一篇寓言故事。本单元一共包含3篇文章，它们都是故事，其目的是在于让学生在轻松愉快的气氛中掌握复述故事情节以及描写自我感受的能力，同时受到人生启迪。《扁鹊治病》取材于战国时名医扁鹊的传说故事，讲述了蔡桓公讳疾忌医，最终不治而亡的故事。告诉人们要防微杜渐，善于听取别人的正确意见，否则后果不堪设想。 二、说学情 四年级的学生已经具备了一些的学习基础，具备了-定的听、说、读、写的能力，同时掌握了多种学习方法。但是，这个阶段的学生具体感性的思维正向抽象的思维转变，学生对于课文中的重点词句的理解还存在一定的困难。因此，需要教师在教学过程中，通过启发引导和语言直观等方式，帮助学生深入理解文章内容。 三、说教学目标与教学重难点 根据以上对于教材的分析以及对于学情的把握，我将本节课的教学目标确定为∶ 知识与能力∶ 正确