让游戏成为孩子们自己的游戏

让游戏成为孩子们自己的游戏 我国著名学前教育家陈鹤和琴先生曾说过:“人小孩子是生来好动的，是以游戏为生 命的"。孩子们就是在游戏中、在玩中一天天长大和进步的。如何使游戏真正成为孩 子们自己的游戏，如何在游戏中最大限度的发挥孩子们的主观能动性，他们玩什么， 怎样玩，玩多久等等，这就需要我们放开手，给予他们自由发挥潜能的机会。 游戏都有规则，有的是明显的规则，有的是隐藏的规则。游戏的规则不是一成 不变的，我们也可以在孩子选择了“今天玩什么”后，再来问问:“你们想怎样来玩 这个游戏呢? ”此时，他们会提出各种各样的规则要求，有的是合理的，有的则是 不合理的。当一个游戏提出多种玩法时，我们可以让他们去试一试，在试过之后他 们就会自己得出一个结论一一“这样玩是最好的”- 例如: 玩“烟僵" 时,幼儿提出了很多种玩的方法，有的可以一个一个在释一起, 有的可以把它们一个一个紧起来等不同玩法。”通过实践，孩子们提出的规则要求没 办法完成或是很难完成时，我们也要让他们去试一试，在试过之后他们自然而然又 会得出另一个结论一