作品的需求分析教案一说教材教材分析本课选自浙教版多媒体技术应用选修的第二章第一节作品的需求分析本课对创作多媒体作品的需求分析进行剖析是创作一个好的多媒体作品的基础为学生能更好的完成多媒体作品创作做好铺垫教学目标根据新课程的标准制定三维目标如下知识与技能目标了解多媒体作品设计包括哪些环节作品的应用需求分析和创作需求分为哪几个部分掌握多媒体作品需求分析的基本方法过程与方法目标通过教师的引导学生以合作探究的方式完成对作品需求分析的任务并掌握合作探究的方法情感态度与价值观目标通过分组合作完成多媒体作品需求分析的任务培养学生的团队合作精神增强对学习信息技术的兴趣感悟信息技术蕴含的文化内涵教学重点难点教学重点了解制作多媒体作品的基本过程让需求分析的重要性深入学生的头脑中教学难点多媒体作品的整体构思如何在充分表现主题内容的基础上突出创意二学情分析高中的学生具有求知欲强爱探索容易被新鲜事物所吸引等心理特点他们对计算机的基本操作已经比较熟练并且已经学习过了多媒体工具软件的基本操作对制作多媒体作品有一定的认识三说教法和学法教法基于上面的教材分析以努力贯彻以教师为主导以学生为主体的新课程理念为指导思想本课主