化学同步学案必修1第三章：第二节 钠的重要化合物.doc

本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网第三章第二节几种重要的金属化合物学案第一课时钠的重要化合物学习目标了解钠的重要化合物的性质用途及一些金属元素的焰色反应掌握过氧化钠碳酸钠和碳酸氢钠的相互转化规律及性质的不同点通过课前探究学会获取信息和加工信息的基本方法通过做实验提高学生实验操作能力观察能力学会自主探究获取知识应用知识能力通过对碳酸钠碳酸氢钠的对比提高运用比较归纳推理的能力在相互交流与评价中养成团结协作的品质关注与钠的化合物有关的生活生产问题体验化学科学的发展对当代社会可持续发展的重要意义学习重点掌握过氧化钠碳酸钠和碳酸氢钠的相互转化规律及性质的不同点知识牵引多数金属单质都可以转化为化合物金属化合物有和金属元素的盐类钠元素是一种的金属元素在自然界中都是以态存在是一种常见的填类别俗称有强烈的性固体放置在空气中容易吸收空气中的水蒸气而容易吸收空气中的而变质化学方程式为氯化钠俗称是重要的品生理盐水中溶质的质量分数为学习过程一钠的重要化合物氧化钠和过氧化钠思考与交流氧化钠与水的反应和氧化钙与水的反应类似写出氧化钠与水的反应化学方程式实验探究过氧化钠与水反应实验过程和步骤详见书现象化学方程式过氧化钠与二氧化碳反应现象化学方程式用途知识归纳氧化钠和过氧化钠的比较氧化钠过氧化钠化学式色态氧元素化合价所属物质类别化学性质与反应与反应与反应与反应稳定性用途碳酸钠和碳酸氢钠实验探究和在水中的溶解性步骤加水加水加滴酚酞溶液初步结论实验探究和的热稳定性本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网现象发生反应的化学方程式结论澄清的石灰水受热澄清的石灰水受热碳酸钠和碳酸氢钠的比较化学式俗名色态水中溶解度大小溶解度水溶液碱性碱性与酸反应快慢化学方程式和离子方程式比快与氢氧化钠溶液反应的化学方程式离子方程式热稳定性方程式热稳定性注意碳酸钠晶体的风化碳酸钠粉末遇水生成写化学式碳酸钠晶体在空气里逐渐失去结晶水变成讨论你能用几种方法鉴别碳酸钠与碳酸氢钠固体写出加入试剂的化学式和反应化学方程式练习向饱和溶液中通入气体会析出白色晶体原因是化学方程式为焰色反应概念辨析焰色反应金属或它们的化合物在灼烧时会使火焰呈现特殊的颜色演示实验碳酸钠溶液和碳酸钾溶液的焰色反应现象碳酸钠的火焰颜色碳酸钾的火焰颜色结论钠的单质及其化合物的焰色钾的单质及其化合物的焰色透过蓝色钴玻璃思考焰色反应如何操作有何用途做焰色反应实验前铂丝应灼烧至也可先用清洗再灼烧至焰色反应可用于练习用洁净的铂丝蘸取某无色溶液进行焰色反应实验直接观察时火焰呈黄色下列有关该无色溶液的叙述中正确的是一定是钾和钠的混合物一定含可能含一定含可能含既含又含高一化学课时练习几种重要的金属化合物一选择题每小题有个正确答案1下列钠的化合物与其性质或用途不相符的是淡黄色固体可用作漂白剂白色固体性质不稳定性质稳定可治疗胃酸过多受热易分解可用作发酵粉2在与水反应中叙述正确的是是还原产物是氧化产物是氧化剂水是还原剂中价的氧既得电子又失电子3不能用来鉴别和的方法是分别加热加澄清石灰水加稀盐酸加4关于的性质下列说法正确的是本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网和酸反应放出等量的所消耗的酸比少相同温度下溶解度比要大热稳定性比强只能和酸作用不能和碱作用5下列四组反应中既有沉淀产生又有气体放出的是金属钠投入到溶液中和溶液反应小苏打溶液和澄清石灰水反应和溶液反应6等质量的Na2CO3与NaHCO3分别跟足量的盐酸反应下列说法正确的是ANa2CO3放出CO2多BNaHCO3放出CO2多C放出相同质量的CO2D反应一样快7把通入含的碱溶液中将产物在减压条件下蒸干后得固体则通入的质量是8有相同质量的两份NaHCO3粉末第一份加入足量盐酸笫二份先加热使其完全分解再加足量同质量分数的盐酸则两者所消耗的盐酸中氯化氢的质量比为A21B11C12D429将Na2O2固体加入到CaHCO32溶液中下列有关说法正确的是A溶液中只有气体产生B溶液中只有沉淀产生C溶液中可能有反应Ca2OHHCO3CaCO3H2O发生溶液中可能有反应发生10将等质量的分别投入等质量的足量水中所得溶液质量分数最大的是11将水煤气成分为和充分燃烧将燃烧生成的气体通过盛有过量的的干燥管反应气体无损失充分反应后干燥管增重则和的关系为无法比较12用铂丝做焰色反应实验每次做完后都需要用盐酸洗涤再灼烧至跟酒精灯火焰颜色相同后再使用用水洗涤次后再使用用滤纸擦干净即可使用用盐酸洗涤再用自来水洗净后使用13除去下列物质中的少量杂质固体方法是方程式溶液方法是方程式溶液中方法是方程式14下列对焰色反应实验操作注意事项说明正确的是的火焰颜色要透过蓝色的钴玻璃观察先灼烧铂丝到与原来火焰颜色相同时再蘸被检物质每次实验后要将铂丝用盐酸洗净并在火焰上灼烧到没有颜色为止没有铂丝可以用光洁无锈的铁丝代替进行焰色反应检验时有以下步骤蘸取待测夜置于酒精灯焰上灼烧透过蓝色钴玻璃观察用稀盐酸洗净铂丝其中正确的操作顺序是15用洁净的铂丝蘸取某淡黄色粉末在无色火焰上燃烧时火焰呈黄色另取少量粉末放入试管中加入少量水有气泡产生这种气体能使带火星的木条复燃向该水溶液中滴入酚酞试液溶液变红推断这种淡黄色粉末是什么物质写出有关反应的化学方程式该物质的名称是该物质与水反应的化学方程式为反应中氧本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网化剂是还原剂是16有一包固体粉末其中可能含有和中的一种或几种现按下列步骤进行实验将该粉末溶于水得无色溶液和白色沉淀在滤出的沉淀中加入稀硝酸后有部分沉淀溶解同时产生无色气体取滤液做焰色反应火焰呈黄色隔蓝色钴玻璃观察未见紫色火焰由上述实验现象推断混合物一定含有一定不含有不能肯定是否含有17加热碳酸钠和碳酸氢钠的混合物到质量不再变化为止剩余固体的质量为求混合物中碳酸钠的质量分数如果将这碳酸钠和碳酸氢钠的混合物投入到足量的稀盐酸中得到的气体在标准状况下的体积为多少