地理学科教学设计课题第二节白山黑水东北三省课时第一课时课标要求科学制定目标准确指导学生学习方法通过情景联想资料搜集等感性知识的积累逐步达到分析比较归纳的学习目的形成区域地理的学习策略运用地图说出区域的位置范围并对区域的地理位置做出简要评价在地形图上识别区域主要的地形类型并用自己的语言描述区域的地形特征教材分析本课为人教版八年级地理下册第六章第二节东北三省第一课时的内容主要讲述了东北三省的自然地理侧重培养学生分析区域自然环境特征的能力本节内容是分析跨省区域自然环境特征的第一节具有示范性的作用因此十分重要三维目标一知识与能力目标运用地图说出区域的位置范围并对区域的地理位置作出简要评价在地形图上识别区域主要的地形类型并用自己的语言描述区域的地形特征阅读地图与气候统计图表说出区域的气温降水分布规律并归纳气候特征根据材料运用分析对比的方法归纳区域内主要的地理差异二过程与方法目标通过对政区图地形图气候图的判读培养学生的读图分析能力增强学生从地图中提取有用地理信息能力三情感态度与价值观目标通过创设问题情境组织学生讨论培养与他人合作的学习态度通过对东北自然环境的学习和欣赏增进学生对东北三省的进一步了解