人教版英语七年级下册Unit 7 It's raining! SectionB 1a-1e 教案.doc

课题Unit7ItsrainingSectionB1a1d一教材分析本节课为听说课围绕谈论天气这一话题拓展了谈论天气的表达法在技能方面进一步深化听说技能1a1d可分为两个板块1a1b重点学习询问天气状况的句型和描述天气的词汇1c1d则是对目标语言的综合运用首先1a1b通过谈论天气状况拓展了词汇drycoldhotwarm1c1d的听力活动分层设计听力材料延续了打电话的情景清晰地输出以下三方面的信息互相问候谈论天气和询问正在进行的活动本课教学重点是学习描述天气的词汇和学会使用现在进行时描述有关活动二学情分析本课时是在前两课时的基础上拓展了话题语境加大了语言输入拓展了学生的词汇量有了前两课时谈论天气状况的句型学习本课时再通过创设打国际电话的情景学生能运用自如并通过对话表演把本单元的目标语言充分地做到学以致用此外七年级学生已学英语一个学期多有一定的英语知识基础一部分学生学英语兴趣较浓厚有学英语并使用英语的愿望三教学目标知识目标1能掌握以下描述天气单词dryhotcoldwarm2能掌握和运用询问天气和近况句型HowstheweatherWhatstheweatherlikeItsdryhot