全国通用 二年级上册综合实践活动 生气猪上天（故事） 教案.doc

生气猪上天（故事） 活动目标 1、尝试用表演的方式表达对故事的理解。 2、乐意为小动物动脑筋想办法，语言表达清楚完整。  教学重难点 知道生气不利于身心健康。 二、活动准备 教师：单页多幅故事图片一张（正反面）、小动物头饰（小猪、小猫、小兔、小狗）、配乐故事录音（见教材录音）、自制录音（小动物的笑声与“生气虫”的独白）、“生气蛋糕”一个 学生：儿童用书第5、6页 三、活动建议 （一） 活动流程图 倾听想象→观察讲述→尝试表演→完整欣赏 （二）活动流程 1、利用录音 激趣导入 　教师引导语：小朋友，你们听……（播放录音：小动物的笑声与生气虫的独白） 2、观察图片 理解故事 1） 观察图一，提问：刚才，你们听见了什么？ 提问：生气虫会想什么鬼主意让小动物们生气呢？（请小朋友们猜一猜） 2） 观察图二到图四 　① 教师过渡语：真有那么多令人生气的事情吗？让我们来看看谁上了生气虫的当？ 　② 观察图片二到四，提问：谁上了生气虫的当？ 生气虫想了什么鬼主意让小猪上当？你从哪里看出来的？（观察云记号以及感兴趣的文字。） ③ 教师小结：生气虫用生气面粉做了个生气蛋糕