16太阳 教案.doc

太阳教学目标认识氏兽等个生字会写差抵等个字正确读写传说寸草不生差不多等词朗读课文背诵最后一段了解太阳的特点及作用初步认识太阳与人类的关系密切培养学生热爱科学的兴趣学习阅读说明文认识本文说明事物的方法教学重难点朗读课文了解太阳的特点及作用初步认识太阳与人类的关系密切培养学生热爱科学的兴趣一创设情境鼓励质疑大家听过关于太阳的传说吗老师给大家讲一个古时候天上有十个太阳晒的地面寸草不生人们热的受不了了就找了一个名叫后羿的人射掉了九个只留下一个地面上才不那么热了老师讲的故事可能吗为什么不可能呢请你们打开书今天就让我们一起走进课文太阳板书课题二初读课文理清脉络下面请大家自由轻声读课文把课文读通读顺并标好小节号像课文这类科普性的文章一般一小节说明一个意思阅读时试着要概括出每节的内容好了吗课文共有几节对有八节那就请八个同学来读课文还要说出每节的主要内容你来读第一节你读第二节第三节第四节第五节第六节第七节第八节开始吧学生读一节师总结一节对第一节告诉我们太阳离我们很远远第二节是太阳很大大第三节太阳很热热第四节太阳和植物动物的关系植物动物第五节太阳和雨雪的关系雨雪第六节太阳和风的关系风第七节太阳光有杀菌能力健康第八节太阳和人类关系密切关系密切真不错一次就不仅能把课文读正确流利通过大家的一起努力还知道了每一节讲了什么内容概括起来讲课文围绕太阳讲了两方面的内容一是太阳的特点二是太阳与我们人类的密切关系这节课我们先来学习介绍太阳特点的这部分课文三阅读课文第一部分了解太阳的特点课文的自然段是介绍太阳特点的每一个自然段介绍了太阳一个方面的特点快速默读这个自然段选一个你最感兴趣的特点进行阅读看看课文是怎样来写这个特点的第一自然段远谁是研究太阳远这个特点的出示课文第一节太阳离我们有一亿五千万公里远到太阳上去如果步行日夜不停差不多要走三千五百年就是坐飞机也要飞二十几年能不能就这个内容说一说课文是怎样把这个内容说清楚的你来对太阳离我们有亿公里远那亿公里有多远课文中怎样说的你来走百年你说飞二十几年老师这里有个练习谁来你来太阳离我们有亿公里远到太阳上去如果步行日夜不停地走差不多要走百年就是坐飞机也要飞二十几年你发现了什么你说你说你真会观察里面填的是数字通过数字具体说明我们对太阳的远就了解了所以我们知道了在说明某一事物的时候列出一些具体的数字可让我们更好地来理解但数字必须是精确的有科学依据的这就是列数字的方法师板书列数字而通过步行坐飞机这些我们熟悉的事物来说明太阳离我们远这一特点这就是举例子的说明方法板举例子谁想读你来确实很远你再来读真是无法想象课文就是通过列数字和举例子的方法来让我们更容易得理解了太阳离我们有多远所以这么远箭哪能射得到呢你读这也就是说这么远箭射不到第二自然段大我们看太阳觉得它并不大实际上它大得很一百三十万个地球才能抵得上一个太阳自己读读课文第自然段看看课文是怎样写太阳大这一特点好了吗你来很好用了列数字的方法还有吗你来是啊万个地球才能抵得上一个太阳谁能把这么大的太阳读出来谁能读得更大一些你来把太阳和地球进行比较有什么好处呢你说这种用我们熟悉的事物进行比较我们就更清楚了这就是作比较的说明方法板作比较第三自然段热师太阳表面温度有六千度中心温度是表面温度的倍那中心温度是多少呢请同学们动手算一算一千五百万度真有一千八百万度吗估计是啊太阳温度太高了人们无法进行测量所以是大概的数同学们注意了估计特别好说明你们读书很细心那看一看还有没有其他的方法对作者还用钢铁与太阳的温度作比较出示句子太阳温度很高表面温度有六千摄氏度就是钢铁碰到它也会变成汽中心温度估计是表面温度的三千倍你读还不够热谁再读你来有进步谁还想试一下你来好热啊确实是个大火球大家都很会动脑筋很聪明通过学习我们知道了作者运用了数字举例比较比喻等方法把太阳远大热的特点介绍的这么生动具体给我们留下了深刻的印象让我们一起来读第自然段其实太阳的大热离我们远这三大特点与我们的地球关系是相互联系的谁能用因为所以来说说太阳的大热离我们远与我们地球的关系你说说得很好太阳虽然大但因为远所以看起来小你说太阳虽然热但因为远所以烧不死地球上的生物还有吗你说因为太阳大所以整个地球太阳都照得到你说因为太阳热又离我们远所以太阳光使我们感到温暖四写字写话这堂课同学们学得很认真你们看太阳公公都把眼睛眯成一条缝课件听他又在说什么同学们你们学得很认真你们想把我的有关知识介绍给更多的人让大家都了解我吗请你们以第一人称向大家介绍我吧你说你说下节课我们再去了解太阳与人类的关系吧五写字抵氏差作业回家熟读课文练习生字