人教版八年级生物下册教案-8.1.1传染病及其预防.doc

第一节传染病及其预防一教材分析传染病及其预防的知识是新课标确立的健康地生活这一主题中的重要组成部分在初中生物中占有极其重要的位置学习本节内容为学生日后珍惜健康养成良好的生活习惯打下基础二学情分析学生自身经历过或知道身边的人经历过一些常见传染病如流感腮腺炎急性出血性结膜炎等了解这些疾病可传染并对基传播途径有一些感性认识另外在经历了禽流感甲流手足口病等传染病后学生对传染病已经相当重视也积累了一些相关知识如病毒传染源传播途径预防措施等学生对传染病知识有较强的好奇心对预防传染病的知识很关注但不能针对具体病例说出传染病传播的几个环节和预防措施对于传染病的分类也不清楚三教学目标知识与技能举例说出传染病的病因传播途径和预防措施列举常见的寄生虫病细菌性传染病和病毒性传染病过程与方法通过资料分析及实例探究传染病流行的三个基本环节情感态度与价值观通过了解传染病的传播途径和预防措施建立正确的传染病预防观通过对传染病的讨论初步形成关注热点问题的习惯培养学生积极健康的生活态度法制点中华人民共和国传染病防治法第十六条四教学重难点密切联系生活实际用身边的事例来引导学生分析理解传染病流行的三个环节以及预防措施五教学准