疾病与预防教学设计方案一教学目标传染病和非传染病的的概念阐释传染病的病因和传播途径尝试预防传染病的方法培养学生的合作探究收集资料和处理信息的能力及联系生活实际的能力养成文明健康的生活方式和良好的卫生习惯确立积极健康的生活态度二教学重点难点传染病的传染的三个基本环节及预防措施三学习方法自主探讨合作学习四教学过程一情景导入在上课前分钟播放健康歌师同学们你们知道刚才放的歌叫什么吗叫健康歌我们的财富除了健康还有事业家庭金钱以及友谊只有健康是第一位的如果没有了健康其他的财富都将为零所以人人都希望健康快乐但疾病却给人类带来许多痛苦和灾难比如中世纪欧洲爆发的鼠疫毁掉了欧洲四分之一的人口埃博拉的死亡率达到了百分之九十艾滋病的感染者总数已经达到了四千两百万之多等等这些传染病已经传严重的威胁着人们的生命和健康如何战胜这些可怕的恶魔成为了我们这节课的目标俗话说知己知彼百战不殆这节课我们就来研究一下传染病的预防屏幕显示课题板书要想预防传染病我们就得先解决两个问题一什么是传染病二传染病传染所需要的条件是什么板书只有解决了这两个问题之后才能解决预防传染病这个终极问题二了解目标学生通过课本了解本节课的目标及重难点三