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冀少版七上生物 4.8鸟类 教案.doc

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挺两小时湿一被窝 上传于:2024-08-24
鸟类一教学目标知识目标阐明家鸽适应空中飞行的形态结构特征概述鸟类与人类的关系能力目标在对鸟类图片资料分析过程中提高收集和处理信息的能力掌握科学的观察方法情感态度与价值观目标通过小组的观察活动形成乐于探索生命奥秘勇于追求科学真理的优秀品质以及团结合作精神关心我国的珍贵鸟类资源养成自觉的爱鸟护鸟行为鸟类教案关爱鸟类二学情分析教学重点阐明家鸽适应空中飞行的形态结构特征教学难点对家鸽的观察分析课时安排课时三鸟类教学过程设计课前准备教师组织学生分组了解各组收集资料情况制作课件准备活家鸽学生人为一个小组收集有关鸟类的资料教学过程教学内容教师活动学生活动引入教师设疑能自由飞行是人类的一个梦想但对动物来说那是它们的一种运动方式你知道能在空中飞行的动物有哪些吗学生列举出空中飞行的动物种类如鸟类蝙蝠昆虫等千姿百态的鸟类组织学生阅读信息库页鸟类内容结合课前查阅的相关资料以小组为单位汇报课本页的六种鸟的生活习性和特点将其进行分类然后利用课件总结鸟的分类以及鸟类的共同特征阅读相关内容各小组代表汇报各种鸟类的资料及分类情况利用课件展示多种多样的鸟类图片资料使学生了解更多相关知识观察相关图片资料认识更多的鸟类知识探究家鸽适应空中飞行的特征播放家鸽飞行的一段视频然后组织学生查阅信息库页家鸽内容以小组为单位参考页观察分析的方法观察活家鸽思考家鸽适应空中飞行的特征有哪些并将观察结果记录在表格中观看视频资料后以人为一个小组完成探究家鸽适应空中飞行的特征活动回答相关问题组织学生汇报探究结论完成页表格题目结合课件资料加以补充小组派代表汇报探究结论得出家鸽适应空中飞行的特点引导学生结合探究家鸽适应空中飞行的特征活动进一步分析鸟类区别于其思考讨论并总结出鸟类区别于其它动物的主要特征即页讨论题目并利用课件总结它动物的主要特征保护鸟类的多样性播放歌曲丹顶鹤的故事简短讲述这个动人的故事组织学生分组讨论为什么说鸟类是人类的朋友你知道爱鸟周的具体时间吗你在爱鸟周的活动中做了哪些保护鸟类的事情我们应该如何保护鸟类你有什么计划和打算小组讨论相关题目分别派代表发言课件出示人工巢箱和饲养台图示发放详细的制作方法和相关注意事项供学生课后阅读布置学生课后亲自制作人工巢箱和饲养台为保护鸟类出一份力观察相关资料为课后制作人工巢箱和饲养台做准备小结与反思组织学生回顾本节所学知识反思探究活动心得小结本节内容谈谈探究活动心得自我评价本节的收获和不足
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