冀少版七年级上册生物1.1 走进生物实验室导学案.doc

第一章开启生物科学之门第一节走进生物实验室一学习目标知识性目标学会生物实验中常用的实验器具了解显微镜主要部件的结构及作用技能性目标尝试学会使用显微镜情感性目标养成一个良好的实验习惯知道显微镜的规范操作方法爱护显微镜二重难点分析重点显微镜的结构难点显微镜的操作方法三学习过程一新知预习了解一下实验室的规则学生到实验室上实验课前必须进行认真预习未经老师允许不得擅自在实验室做实验进实验室后要保持良好的秩序实验开始前要认真听取教室的讲解检查实验仪器器材药品等是否齐全未经老师允许不得摸尝闻化学药品因为许多药品有毒不准在实验室吃东西和饮料取化学药品时注意不能倒在外面用过的药品不能随意倒放应放在废物瓶中以免污染环境剩余的药品不要放回到原来的瓶中实验中要按操作规程进行如出现异常或者意外事故要立即停止实验并及时向教师报告实验完毕后要把实验台整理干净所有物品放回原处值日生做值日研究生物科学的基本方法是观察和实验认识常用的生物实验器具了解器具的用途镊子夹取物品滴管用于吸取和滴加少量液体烧杯盛放或配制溶液解剖针解剖滴瓶用于盛放液体药品滴瓶上的滴管应与滴瓶配套使用三脚架和石棉网加热石棉网使受热均匀放大镜放大物体放大倍数较小培养皿培养微生物酒精灯用于加热里面的酒精不超过酒精灯容量的三分之二不少于四分之一熄灭酒精灯时不能用嘴吹灭酒精灯应用酒精灯盖盖灭载玻片和盖玻片制作装片二合作探究下面哪种情况应该用显微镜观察观察动物细胞装配直流电机模型观察蔗糖溶于水现象观察家鸽的体型一般显微镜的放大倍数在倍之间观察的材料要求薄且透明认识显微镜的各主要部件了解它们的作用镜头分为目镜有不同的放大倍数倍数越大长度越短物镜有不同的放大倍数倍数越大长度越长显微镜的放大倍数物镜放大倍数目镜放大倍数板书练习一台显微镜有三个目镜两个物镜最低放大倍数倍最大的放大倍数倍放大倍数越大看到的物体数量越少体积越大范围越小视野越暗放大倍数越小看到的物体数量越多体积越小范围越广视野越亮镜筒连接在镜臂上镜筒上端装接目镜下接转换器转换器安放和转换物镜镜头遮光器上有光圈可调节亮度载物台安放玻片标本压片夹固定玻片标本通光孔使光线通过反光镜使光线通过通光孔反射上来调节光的强肉分为平面镜光线较强时使用凹面镜光线较弱时使用镜臂拿显微镜时手握的地方镜柱连在镜座上的短柱上连镜臂在镜座与镜臂之间有倾斜关节可使显微镜倾斜镜柱上还安有反光镜镜座稳定显微镜粗准焦螺旋能将标本快速移近或离开物镜或得初步放大物象顺时针转动镜筒下降反之镜筒上升细准焦螺旋调节清晰度电子显微镜的放大倍数高达数万倍以上分辨本领要远大于光学显微镜电子显微镜又可以分为投射显微镜和扫描显微镜四自我测评将下列显微镜的各部分结构与其功能连接起来镜筒安放物镜转换器安放目镜准焦螺旋放大作用物镜和目镜使镜筒上升或下降压片夹反射光线反光镜固定玻片作用镜座稳定镜身在下列目镜和物镜的组合中观察到细胞数目最多的组合是观察到最清晰的细胞图像的是下列器材中能看到病毒结构的是光学显微镜望远镜放大镜电子显微镜已知目镜物镜上分别标有则显微镜的放大倍数为倍倍倍倍在对显微镜进行对光时要注意以下结构构成一直线的是目镜镜筒物镜通光孔目镜镜筒物镜载物台目镜镜筒物镜反光镜目镜物镜转换器反光镜如果在光线条件较差的实验室内使用显微镜在对光时应调大光圈用平面反光镜调大光圈用凹面反光镜调小光圈用平面反光镜调小光圈用凹面反光镜反光镜可以转动它的镜面是一面平一面凹两面都平一面平一面凸两面都凹显微镜的通光孔位于遮光器的中央光圈的中央转换器的中央载物台的中央显微镜上的遮光器的作用是调节光线的强弱使光线经过通光孔反射到镜筒内遮住光线不使其反射到镜筒内使光线均匀的进入视野内在下列显微镜的结构中与调节光的强弱有关的结构是物镜目镜反光镜粗准焦螺旋用酒精灯进行加热时应用火焰的什么部位灯心外焰内焰都可以答案